《最后一课》导学案2课时(赵卫群).docxVIP

《最后一课》NO.七下07姓名：组别：课后成绩: 【学习目标】 1理清小说情节发展的四个阶段，认识巧妙的叙述角度，训练复述能力。 2、 学习通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。 3、 从分析人物形象入手，培养准确把握小说主题的分析能力， 并体会蕴含的爱国 主义情感。 4、 理解环境描写的作用。 【学习重难点】：品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵。 【使用说明】：自主学习部分由学生课前预习完成，其余部分课堂完成。 【学习过程】 第一课时（情节结构） 一、自主学习： 1、 知识链接 概念：小说是一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述 来