通用版2020版高考物理二轮复习专题分层突破练7应用力学三大观点解决综合问题含解析.docxVIP

专题分层突破练 7 应用力学三大观点解决综合问题 A 组 1. (2019 湖南长沙模拟 ) 在冰壶比赛中 , 某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶 , 两者在大本营中心发 生对心碰撞如图 (a) 所示 , 碰撞前后两壶运动的 v- t 图线如图 (b) 中实线所示 , 其中红壶碰撞前后的 图线平行 , 两冰壶质量相等 , 则 ( ) 两壶发生了弹性碰撞 碰后蓝壶速度为 0. 8 m/s C.碰后蓝壶移动的距离为 2. 4 m D.碰后红壶所受摩擦力小于蓝壶所受摩擦力 2. (2019 湖南怀化二模 ) 如图所示 , 质量为 m=1 kg 的物块 ( 可视为质点 ) 放置在光滑的水平面上 , 与一 根处于自然长度的弹簧接触但不相连 , 弹簧另一端固定在竖直墙面上。水平面右侧与一倾角 θ=37°、长 s=1 m 的斜面在 A 处平滑连接 , 在斜面顶端 B处通过长度可忽略的圆弧轨道与光滑水 平轨道 BC相连 , 半径 R=0. 8 m 的竖直放置的光滑圆弧轨道 CD与轨道 BC相切于 C点。现用外力作 用于物块将弹簧压缩一段距离 , 然后撤去外力 , 物块由静止释放后恰好运动到 D点。已知物块与斜 面间的动摩擦因数为 μ =0. 5, g 取 10 m/s 2,sin 37 ° =0. 6,cos 37 ° =0. 8, 求 : (1) 释放物块瞬间 , 弹簧的弹性势能 Ep; (2) 物块由 D点返回到 C点时对圆弧轨道压力 FN的大小 ; 物块第一次从 A点运动到 B 点所经历的时间 t 。 . (2019  山东实验中学模拟  ) 如图所示  , 在水平桌面上放有长度为  L=2 m 的木板  C, C上右端是固定挡板 P, 在  C中点处放有小物块  B, P的厚度可忽略不计。  C上表面与固定在地面上半径为  R=0.  45 m  的圆 弧光滑轨道相切  , 质量为  m=1 kg  的小物块  A 从圆弧最高点由静止释放  , 木板  C 与桌面之间无摩擦  , A、 C之间和  B、 C之间的滑动摩擦因数均为  μ 。 A、B、 C( 包含挡板  P) 的质量相同  , 开始时 , B和  C静 止, A、 B 可视为质点。  ( g 取 10 m/s  2 ) (1) 求滑块从释放到离开轨道受到的冲量大小  ; 若物块 A 与 B 发生碰撞 , 求滑动摩擦因数 μ 应满足的条件 ; 若物块 A 与 B 发生碰撞 ( 设为完全弹性碰撞 ) 后 , 物块 B与挡板 P发生碰撞 , 求滑动摩擦因数均为 μ 应满足的条件。 4. (2019 山东滨州模拟 ) 如图甲所示 , 足够长的木板 C通过某一装置锁定在地面上 , 物块 A、 B 静止在 木板 C 上 , 物块 、 间距离为 1 1 m。开始时物块 A 以速度 0 6 m/s 向右运动 , 物块 A 在与 B 碰撞 A B . v = 前一段时间内的运动图象如图乙所示。已知物块 A、 B 可视为质点 , 质量分别为 m=1 kg 、 m=4 kg, A、 A B B与木板间的动摩擦因数相同 , 木板 C的质量 m=1 kg, C与地面间的动摩擦因数为 6。 A与 B 弹性碰 C 撞过程时间极短、可忽略摩擦力的影响 , A、 B 碰撞后瞬间木板 C解除锁定。重力加速度 g 取 10 m/s2。求 : (1) 物块与木板间的动摩擦因数 ; 碰撞后瞬间物块 A 的速度 ; 最后停止时物块 A、 B 间的距离 ( 结果保留两位小数 ) 。 . (2019 广西八市调研 ) 如图所示 , 固定在水平面上的斜面体倾角为 θ =37°, 斜面足够长。长为 L、质 量为 m的长木板 B 放在斜面顶端 , 长为 L、质量为 m的木板 C也放在斜面上 , B、 C 均处于锁定状态。 木板 B 与斜面间的动摩擦因数为 μ =0. 5, B、 C两木板厚度相同 , 两板间距离为 L。将质量为 m的物 2 块 ( 可视为质点 ) 轻放在长木板 B 的顶端 , 同时解除木板 B 的锁定 , 、 B 均从静止开始做匀加速直 A A 线运动。当木板 B 与 C 刚好要相碰时 , 解除木板 C 的锁定 , 此时物块 A 刚好要滑离木板 , 已知木板 B B 与 C 相碰后粘在一起 ( 碰撞时间极短 ), 重力加速度为 g ,sin 37 ° 0 6, 求 : = . 物块 A与 B 间的动摩擦因数 μ 1; 从开始运动到 B与 C刚好要相碰 , 系统因摩擦产生的热量 Q; 若 B、 C碰撞后 , BC整体和 A都恰好做匀速运动 ,