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一年级数学下册《十几减8》教学反思新人教版.docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于山东
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一年级数学下册《十几减8》教学反思新人教版.docx

    《十几减 8》教学反思 引导学生在十几减 9 的基础上， 继续探索十几减 8 的计算方法， 并能正确的计算。 在教学十 几减 9 时，课堂中较多的借助实物操作（主要是摆小棒、 摆圆片） 让学生展示摆小棒这个计算的过程， 初步了解并掌握了想加算减和破十法这两种比较好的方法。 因此， 在教学十几减 我想通过有趣的情境图，弱化了实物操作的力度，运用知识的迁移，把知识抽象成数的计 算，更补充了一种连减的新的计算方法，丰富了学生原有的计算方法， 实现算法多样化，鼓 励学生用不同的思维方式来计算十几减8。

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