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高校辅导员工作计划结尾 学生工作是一项长期的过程。根据我校和我院的工作安 排，结合我院学生的特点和工作实际，始终坚持“以稳定为 前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活 动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加 强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水 平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。 一、 指导思想 依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设的规 定》的精神，深入领悟党中央关于思想政治教育的方针和政 策，与时俱进、更新观念，根据学校、学院思想政治工作的 要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造 性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好 学校 家长 社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康 宽松的环境，为我校学生工作多做贡献。 二、 要点与措施 （一）提高自身修养。坚持自身的理论和业务学习，树立 为学生服务的意识，一切为了学生，为了一切学生，为了学生 的一切；为学生提供一个公正、公平的发展机会 ；指导学生树 立正确的世界观、人生观和价值观。 （二） 加强理想与自信心教育。针对大一新生的特点，本 着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念, 狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作。 （三） 关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势 的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对 学生进行“爱的教育”。 （四） 全面抓好素质教育。以培养学生多元化能力为目标 教会学生：学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。发 展学生特长，大力支持学校双休日文体活动 ，积极动员学生 参加社会实践活动，增强社会责任感。 （五） 抓好班集体建设。加强班干部的培养工作 ,要求班 干部以身作则，发挥先锋和模范作用。定期开班委会，及时总 结工作,有问题及时解决。 （六） 协调好任课教师与学生之间的关系。使任课教师心 情舒畅，乐于讲授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、 融洽和积极向上的师生关系。 （七） 积极参加学校组织的各种活动。出好班报 ,搞好宣 传工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项 成绩优秀。 三、班级工作的具体原则 （一）工作的系统化 “教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会 教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系 成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集 体的力虽更好的培养每个班级体及其成员——学生。 对每个学生进行集体主义教育；营造***的教育关系；与 学生家长配合，创建良好的教育环境 ；配合校园文化建设， 充分发挥校园环境在育人中的作用。 （二） 工作的人性化 实施素质教育，要把德、智、体、美等有机的统一在教 育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展， 促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表 现，鼓励个性。着眼孩子的长期发展，培养孩子终身教育的 基础。 培养学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一 致性，要对学生采用多元化的衡虽和教育标准，针对不同类 型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育。 （三） 工作的生活化 “教育工作即生活”，学生们的生活是在校园，因此要 做到“三深入”，多和学生一起活动，多开展文体活动，多 从思想上生活上进行沟通。 积极开展法治教育，教育学生做守法有德的公民，指导 学生健康有序的生活、 工作，培养学生适应能力、 学习能力、 交往能力与其他方面的特别能力。 （四）工作的榜样化 消除传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育, 充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学习 学生中的先进典型、 好人好事。利用板报、班会等宣传阵地, 树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从 而增强落后学生上进的信心。