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;学习目标：1.对阅读古典名著产生兴趣，感受人物形象，品读精彩故事，领略古典名著的魅力。2.初步感受古典名著的文体特点、语言特点。3.学习阅读古典名著的基本方法。学习重点和难点：1.对阅读古典名著产生兴趣，感受人物形象，品读精彩故事，领略古典名著的魅力。2.初步感受古典名著的文体特点、语言特点。 课时：1课时(第一课时） 执教者：罗兴顺 执教时间：2020.04.20;;;;品读文段;猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇。;文中有哪些不懂的词语？你们能猜猜“嗛眼、淬下、乜乜些???、狻猊”的意思吗？你是怎么猜出来的？;梳理方法;;请大家翻开书，浏览目录部分，说说你有什么发现。;大战红孩儿;三打白骨精; 行者金睛似闪电，妖魔环眼似银花。这一个口喷彩雾，那一个气吐红霞。气吐红霞昏处亮，口喷彩雾夜光华。金箍棒，九齿钯，两个英雄实可夸：一个是大圣临凡世，一个是元帅降天涯。那个因失威仪成怪物，这个幸逃苦难拜僧家。钯去好似龙伸爪，棒迎浑若凤穿花。; 《西游记》中的四大主要人物就是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧，根据他们四人的性格，可称之为“严师、皮猴、憨猪、忠僧”。《西游记》写的是唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空师徒四人和白龙马去西天取经,经历了九九八十一难,最终取回了真经的故事。这部小说通过大胆、丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个神奇的神话世界。 ;;拓展阅读;;;;;;;;;;;