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- 2020-10-04 发布于天津
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《非攻》教学设计
课 题 非攻 课 型 文言文新授课
课 时 一课时 教 具 多媒体
1. 了解墨子的生平及《墨子》的思想主张。
知识点 2. 学习体会墨子文章层层推理，逻辑性强的特点。
3. 掌握文中重要的实词、虚词和特殊句式。
学习体会墨子层层进逼说理和类比说理的方法。
教学 能力点
目标
理解“非攻”思想，树立正确的战争观。
教育点
重难点 掌握给文言文加标点的方法与技巧，提高断句能力。
教学过程
一、激趣导入，检查预习
1.导入新课（ PPT ）
春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是
墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一
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