六年级信息技术下册十四太阳之谜第二课时教案冀教版培训讲学.pdf

名师精编 优秀教案 十四 太阳之谜 第二课时 课题 太阳之谜（二） 1. 综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行 知识 整合； 教 学 能力 2. 学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口 目标 浏览的信息呈现特点。 情感 3. 增强同学们探索科学知识的兴趣。 难点 二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法 教 材 处理 重点 体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。 教 学 思 路 谈话引入， 明确任务→动手尝试， 启动 frontpage →巩固提高， 总结心得→保存作品。 方法 教 学 教 师 活 动 学 生 活 动 结 构 设 计 一、浏览上节课做好的页面 与 教 学 过 上节课我们做好了太阳之谜的页面， 今天我们就把他们 学生明确任务 链接在一起，产生交互。 程 编 排 教 师 活 动 学 生 活 动 名师精编 优秀教案 二、一级页面和二级页面的链接 本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页 学生动手尝试活动。 显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页 将所有信息都在首页呈现，但由于将内容分成栏目，信息的 教学 表达也很有系统性。 结构 方法：按照设计，使用表格布局网页并填入相应内容， 设计 将 “太阳传说”、“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日 与教 食现象”设置成交互式按钮。 学过 设置交互式按钮颜色。 选中 “交互式按钮”，右击选择 “按 学生观察模仿学习。 程编 钮属性——字体” ，设置“初始字体颜色”为“红色” ，在“图 排 像”选项卡中将“宽度”设为“ 150”。 按照设计，在第三行填入“太阳传说”的内容，修饰并 保存在“ sun ”文件夹下。 用同样方法，分别新建“太阳概貌” 、“太阳结构”、“太 阳活动”、“日食现象”的网页，修饰并保存。 打开“ sun01 ”网页，分别设置交互式按钮与相对应的网页的 链接。用同样的方法，分别打开其他网页，设置交互式按钮 与相对应的网页链接。 学生自主操作活动， 制作按 钮交互。 教 师 活 动 学 生 活 动 名师精编 优秀教案 三、保存所有网页文件，在 IE 浏览器中浏览。 单击各按钮，看看能不能实现各页面内容之间