六年级句子专项练习题上课讲义.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本 六年级句子专项练习题 一、判断下列句子类型。 1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （ ） 2、这里的景色美吗？ （ ） 3、今天是我的生日。 （ ） 4、请不要在墙上乱涂乱画。 （ ） 二、扩句。 1、同学们听课。 2、立交桥展现在我的眼前。 3、泉水缓缓地流。 4、雨点打在墙上。 三、缩句。 1、我特别喜欢月光下的夹竹桃。 2、大自然多像一位伟大的母亲。 3、来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 4、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 四、按要求写句子。 1、斯帕拉捷揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 把字句： 被字句： 2、晚霞把田野、群山、村庄映红了。 被字句： 3、弟子们被孔子论水的宏论折服了。 把字句： 4、对我来说，夹竹桃是最值得留恋和回忆的花。 反问句： 5、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？ 陈述句： 6、斯帕拉捷的猜想不是没有道理的。 肯定句： 7、面对压力，我们必须学会适当的让步，以求反弹的机会。 双重否定句： 8、老人大笑着对我说： “30 年后，我照样请你喝茶。 ” 转述句： 9、太阳慢慢地爬上山坡。 立身以立学为先，立学以读书为本 比喻句： 10、这房子太小了。 夸张句： 11、水果市场有苹果、梨、葡萄、西瓜。 排比句： 12、小鸟在树林里叫着。 拟人句： 五、指出下列句子所用的修辞手法。 1、活跃了一天的太阳，依旧像个快乐的孩童。 （ ） 2、字典是我们无声的“老师” 。 （ ） 3、海洋发起脾气来，会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海城镇，给人类带来可怕 的灾难。 （ ） 4、什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。 （ ） 5、九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就断掉 似的。 （ ） 6、无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。 （ ） 7、就这样反复的积，反复的弯，反复的落，反复的弹· ····· （ ） 8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 9、老师，难道我们能辜负您的希望吗？ （ ） 六、用修改符号修改句子，并