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立身以立学为先,立学以读书为本
2012~2013 (上)二年级体育教育教学工作总结
陈袁滩小学 康玉银
回顾这一学期我在年级体育教学工作中, 能以教体局的体育工作精神和学校
的体育教学工作要求, 以贯彻“健康第一”为指导思想, 教学工作中能全面贯彻
党的教育方针、 热爱人民的教育事业、 积极完成体育教学工作中的各项任务, 同
时还认真学习业务知识, 不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好
的师德,处处关心爱护学生、 积极执行学校制定的一切工作制度, 团结青年教师
一道干好工作。起到一个老教师的表率
作用。教学中能根据新的体育课改要求, 结合学生中存在的具体问题, 适当
调整教学内容, 使每个学生教能充分得到全面的活动, 提高学生上好体育课的兴
趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。 体育工作
保证了我校群体活动的广泛开展,以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提
高。
二年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划, 体育兴
趣小组训练工作计划、 记录、 能各级参加学校组织的政治学习和业务学习, 平时
能坚持自学兼认真做好学习记录。 教学工作中能认真钻研新课改的教材, 并根据
不同年龄学生特点,认真备课,在备教材 的同时,也注意备学生,教学中按照
新的课改目标, 改变以前课堂教学的几大基本环节的程序, 注意讲解示范、 重点
是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容, 教研工作能各级参加,
努力提高本人的业务水平, 工作中指导青年教师对教材的分析和理解, 起到以老
带新的作用。
本学期广泛开展群体活动, 我带二年级体育, 开展跳绳踢毽子活动, 同学们
活动的非常活跃, 由于群体活动开展得好, 二年级的跳绳在参加学校组织的跳绳
比赛中获得优秀成绩,今后,我还要再接再励,继续努力。
小学体育与健康二年级上册教学总结
2010—— 2011 (上)
立身以立学为先,立学以读书为本
时光飞逝,一转眼, 2010——20XX年度上学期的工作又要接近尾声了,在
这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累
的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中
我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。
一、 内容选择生活化
为了让学生的学习兴趣得到激发,为了更好地适应小学生的生理心理特点,
在制定计划时就选择了一些二年级学生最易接受,最接近生活内容作为教学内
容,如跳跃教学中我把教学内容定为跳树叶、跳房子、跳绳变变变等学生经常看
得到,想象得出的内容来进行教学。在上课时也把一些可变通的学习内容生活
儿,比如学踏步,动作要求很多,我把动作编成儿歌,让学生想象自己的队伍是
一列小火车,正在爬楼梯,学生很快在知道了动作要领同时也把踏步练整齐了。
二、 教学方法多样化
课程标准要求以
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