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社会需求与就业课程环境的革新探究
[摘 要]目前我國正处于社会经济发展的重要阶段, 对高端人才 的需求量越来越大,所以不仅需要高校对人才的知识和技能进行相应 的培养,还需要注重对高校中就业课程环境进行科学的改革和创新, 从而有效地帮助学生进行职业目标的制定, 让学生能够客观正确地认 识就业市场的要求和需求,并且可以相对应提升自身的能力和水平。 因此主要对社会需求和就业课程环境的改革和创新进行有效的分析 和探究。
[关键词]社会需求;就业课程环境;改革和创新
[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603 (20xx) 13-0192-01
目前我国的高校大学生就业难已经成了一个普遍性的问题, 在实
际的咼等院校中很多的咼校大学生对自己本身的就业目标并不明确, 逐渐形成了一种盲目跟风的就业习惯。 所以在实际的高校教育中,不 仅需要重视对学生的专业知识和技能的教学,还应该注重根据社会的 实际需求,重视对学生进行就业课程的教学,保证高校的教学内容紧 贴社会的实际需求,有效地拉近学生和社会需求的实际距离。
一、社会需求和就业课程环境改革与创新的重要性
(一)良好的就业课程环境可以建立学生的良好就业心理
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在当今的高校教学过程中,很多学生存在害怕进入社会的心理, 因为学生本身都是一直处在学校这个象牙塔般的大环境中,本身对工 作中的一些问题都存在疑惑和误解, 部分学生对实际的面试技巧、简 历的制作等都缺乏实际的经验[1]。而且实际生活中学生缺乏实际经 验,就容易导致学生缺乏自信心,对社会中压力的承受能力比较弱, 所以应在高校实际教学中加大就业课程的力度, 帮助学生建立良好的 心理素质。
(二)可以有效培养学生的就业能力
在高校的教学过程中加大对学生的就业课程的力度, 可以有效提 升学生的实际交流能力,弥补学生本身所缺乏的能力,提升学生的人 际处理能力,提高学生的就业能力[2]。同时在高校教学中重视对就 业课程环境的创新、改革,让学生树立正确的就业认识,为学生更好 地适应社会打下坚实的基础,有效地提升学生的适应能力,并且保证 学生在提升适应社会的能力的同时,让学生能够树立正确的人生观、 世界觀和价值观。
二、社会需求和就业课程环境革新的策略
(一)优化高校就业课程环境创新性、科学性
在实际的高校就业课程环境建设和革新过程中, 必须要紧密结合 时代经济发展的环境,从而有效地创新和改革就业课程环境建设的创 新性和科学性[3]。在实际的教学过程中,积极开设有关就业的必修 课程,同时可以引进职业测评的软件,对学生进行免费的测评。还可 以在高校中开展职业辅导活动,在具体实施过程中有效、科学、创新 地优化高校就业课程的环境。同时在实际的实施过程中结合社会的实 际需求,针对实际社会中经济多元化发展的目标, 有效地完善就业课 程的创新和构建。另外,明确就业课程环境构成的具体因素,建立多 元化合作的就业课程环境建设。
(二)强化高校就业课程环境的指导意义
在学校的教学过程中,学生是教学的主体,而在实际的社会发展 过程中,人才也同样占据着主体地位,学校作为人才的培养基地,在 实际的人才培养过程中,需要结合现实社会的实际需求来作为高校人 才培养的标准,大力培养应用型、复合型人才,强化高校就业课程环 境的指导意义[4]。因此,在实际的就业课程环境改革过程中,必须 要加强推进就业指导师资队伍的建设,有效地提升实际教学的质量。 在师资队伍建设过程中,不仅要规划好高级职称、中级职称教师和研 究生以上师资队伍的建设,同时还可以增加优秀企业代表者、 优秀毕 业生和教育专家的课程教学。对于高校中的不同院校、不同系别配备 专门负责学生就业工作的专业教师,不断地对师资队伍进行有效的培 训,与教育部门联合开展教师实质培训,积极与各个集团、企业进行 师资培训,保证教师真正了解市场,从而有效地改善教学水平,建设 真正有效的、科学的就业指导课程的体系,强化就业课程的指导意义。
简而言之,在高校教学中开展就业课程教学有着重要的意义和作 用,可以有效提升学生就业的实际经验和能力, 同样还可以有效提升 学生的心理承受能力,建立学生良好的心理素质,帮助学生在学习过 程中建立正确的人生目标和正确的生活态度。 所以这就要求各高校不 断地完善大学生就业课程环境建设,不断地创新和改革高校就业课程 环境的建设,更好地培养学生的心理素质,建立一批能够更加有效地 适应工作和社会的大学生。
参考文献:
徐丽华,谢德体,刘秀华,等.以社会需求为目标,提高学生
的就业能力:遥感课程教学改革探索与实践 J].西南师范大学学报
(自然科学版),2011(2)
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