第十课时二次函数的最值教学教材.pdfVIP

读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思 二次函数中的最值问题 【学习目标】 1. 巩固二次函数的常规的性质。 2. 掌握求二次函数的最值常见方法。 3. 体会高中数学中数形结合的思想。 4. 以极度的热情投入学习，体会成功的快乐。 【学习重点】 二次函数中含参数问题 【学习难点】 二次函数中含参数问题 [ 自主学习 ] 1．二次函数解析式的三种形式 一般式： 顶点式： 零点式： 2 2. 二次函数图像 y=ax +bx+c (a ≠0) 开口方向 a0 时 函数在 x= 时区的最 值 a0 时 函数在 x= 时区的最 值 [ 典型例析 ] 2 例 1 已知函数 f(x)=2x -2ax+3 在区间 [-1 ，1] 上有最小值，记为 g(a). (1) 求 g(a)