青年教师成长记录.pdfVIP

赵国华 一、前言 在素质教育如火如荼、新课改日新月异的今天，承载民族教 育无上荣光的我们，正面临着前所未有的机遇和挑战。教师不仅是一 种职业，更是一种专业；教师专业化发展是摆在我们面前的一项重要 任务，教师专业化发展的重点不在于学习专业知识，而在于提高专业 能力和专业素养。教师专业化发展也是教师自我认识，提升自我价值 的过程。 世人为何把教师比作“园丁”。那是交给你一把五 六色的种 子，而后期待你将一畦畦青涩的幼苗培养成一棵棵支撑人类未来理想 的参天大树。于是，我把属于自己的绿色收拢起来，松土、除草、施肥、 灌溉，用自己的全部智慧去耕耘。一天天，一年年，快乐与枯燥为伍， 青春与单调结伴，理想与寂寞同行，我在耐心的等待，等待那绚烂多 彩的夏天和果实累累的秋天。 二、基本情况 姓名 赵 性别 女 出生 1985、 国华 年月 01 籍贯 青 民族 藏 政治 党员 海 面貌 最后 本 职称 小一 职务 教师 学历 科 教龄 4 班主任 3 任教 七年 年 年限 年级 级 时光流逝，我从事教育工作已四年了。在新的世纪里， 在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在 工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作 一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥 护四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，领会毛 泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓，了 解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以 此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提 自 我 高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真 剖析 学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有 （ 明 那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来 确优点、提 严格要求自己。 出不足、明 在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课， 确目标） 努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在 教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努 力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓 展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学 生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成 一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教， 多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。 在工作中，我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书 籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能 够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时，多关 注 电子计算机在教育领域的发展，清醒自己对多媒体教 学的认识，深化自我对计算机校园网网络的认识，尽量用 丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的 工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能 力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，有时凭 主观的想法办事等等。 　　 认真分析上述存在的问题，从自身找