《读寓言-习方法》教案.pdfVIP

群文阅读 : 《读寓言 习方法》教学设计 【设计理念】 “读寓言 习方法”是一节群文阅读课， 群文阅读是以一定议题 为依托，以粗读略读为手法，以分享阅读感悟为核心，以探索发现为 乐趣的阅读教学。 首先，为了让学生感受阅读寓言的乐趣和引发对寓 言文体特点的一些思考， 所以我精心选择了这些阅读文本， 目的是为 学生搭建横向比较的桥梁。 其次， 由于在短短一节课时间内要引导孩子学习多篇寓言， 我在 教学过程中尽量减少教师的提问， 并且精心设计课堂环节， 把时间留 给学生进行充分的阅读，让学生在阅读中进行知识的自我构建。 最后，我通过渗透一些阅读策略， 让学生在阅读中学会阅读寓言 方法。我认为， 群文阅读不仅仅是让孩子多读几篇文章的问题，而是 让孩子在阅读过程中通过充分的阅读、对比，发现读书的方法。让孩 子在今后的课外阅读实践中可以选择运用、分析、整合信息，以达到 自己会阅读、学习的目的。 【教学目标】 1、感受寓言故事的乐