教科小学科学六下《3.6、在星空中(一)》word教案(5).docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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教科小学科学六下《3.6、在星空中(一)》word教案(5).docx

在星空中一一教材分析本课是六年级下册宇宙单元的第六课时在星空中一从本课开始学生将展开对星座的认识涉及星座的教学内容分为五个部分第一部分了解星座第二部分建一个星座模型第三部分认识夏季主要星座第四部分开个观察交流会第五部分制作活动星图本课时主要是开展前两部分的教学学生通过各种途径对星座已有一定的认识有的同学还能说出一大串星座的名称来但对星座的含义星座的特征可能知道的很少如何让学生建立正确的星座的概念是本课学习的重要教学目标本课采用的是建立模型的方法引导学生建立一个北斗七星的模型让学生客观真实的去认识

在星空中(一) 一、 教材分析 本课是六年级下册《宇宙》单元的第六课时《在星空中(一) 》,从本课开始,学生将展 开对星座的认识。涉及星座的教学内容分为五个部分,第一部分了解星座,第二部分建 一个“星座”模型,第三部分认识夏季主要星座,第四部分开个观察交流会,第五部分 制作活动星图。本课时主要是开展前两部分的教学。 学生通过各种途径对星座已有一定的认识,有的同学还能说出一大串星座的名称来。但 对星座的含义,星座的特征,可能知道的很少。如何让学生建立正确的星座的概念,是 本课学习的重要教学目标。本课采用的是建立模型的方法,引导学生建立一个北斗七星 的模型,让学生客观真实的去认识和了解星座,建立

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