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- 2020-10-04 发布于天津
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四上我们的身体单元教学设计四上我们的身体单元教学设计食物在体内的旅行小学科学教学网资源建设团队王芳教材简析食物在体内的旅行是教科版小学科学四年级上册第四单元我们的身体第课的内容学习了身体的结构骨骼关节和肌肉运动起来会怎样一二学生对身体的结构特征有了一定的了解后产生了运动需要能量那能量是从哪里来呢的问题本课正好起了承上启下的作用与下一节课的口腔里的变化衔接起来表现了一种人体结构之间的相互依存的关系帮助学生在认识上建立联系在学习消化器官的过程中应该将学生引导到认识各消化器官功能的道路上去通过学习学生
四上《我们的身体》 单元教学设计
四上《我们的身体》 单元教学设计
5.食物在体内的旅行
小学科学教学网资源建设团队 王芳
【教材简析】
《食物在体内的旅行》是教科版小学科学四年级上册第四单元 《我们的身体》 第5课的内容。学习了《身体的结构》、《骨骼、关节和肌肉》、《运动起来会怎样
(一)、(二)》,学生对身体的结构特征有了一定的了解后, 产生了 “运动需要能
量,那能量是从哪里来呢? ”的问题。 本课正好起了承上启下的作用,与下一节 课的“口腔里的变化”衔接起来,表现了一种人体结构之间的相互依存的关系, 帮助学生在认识上建立联系。
在学习消化器官的过程中,应该将学生引导到认识各消化器官功能
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