集体的力量大.pdfVIP

教学目标： 　　知道集体的力量大，懂得在日常生活中要依靠集体的力量去 战胜困难，做到在集体生活中努力发挥自己的作用。 　　教学过程： 　　一、智力 闯关，揭示课题 　　 1． 揭题：同学们，看过中央电视台播放的《幸运 52》节目吗？ 其中有一个非常精彩的环节是《智力闯关》，今天我们也来试试 ！注意： 答题的时候既要快又要正确，知道的同学请迅速站起来抢答，回答“能” 还是“不能”。下面：老师出题，请同学们听题： 　　屏幕上逐渐显示： 　　◆一张纸能撑起一块大石头◆千层纸能撑起一块大石头 　　◆一棵 能挡住狂风◆万棵 能挡住狂风 　　◆一根草能控制风沙◆成片的草能控制风沙 　　◆一人踩出阳关大道◆众人踩出阳关大道 　　◆一只萤火虫照着读书◆成千上万的萤火虫照着读书 　　小结：这些抢答题肯定让同学们产生了这样的思考：为什么同 样的事情会由原本的不可能都变成可能呢？你发现了什么？（集体的 力量是多么大呀！）今天我们就一起来探讨这个话题： 　　板书：集体力量大 　　指名读——小组读——齐读课题：《集体力量大》。 　　小结：看来，人越来越多，朗读的声音也一次比一次响亮。 一、故事导入，轻松揭题 1.故 事 导 入 。 我们一起去听一个关于“能干的蚂蚁”的故事吧！请你在听完故事 后，说一说这个故事告诉了我们什么道理。（教师点击播放图片+录音 “蚂蚁运蛋糕”。） 2.小结揭题。 二、组织活动，感悟道理 （一）活动一：折筷子 1、请一生上台，递一根筷子，你能把它折断吗？ 2、给整把筷子，请一起折断，还行吗？ 3、小结：一根筷子容易折，一把筷子难折断，当许多的筷子牢牢 抱成团时，集体的力量大无比。 （二）活动二：智力闯关。 1、判断： 一张纸能撑起一块大石头，千层纸能撑起一块大石头。 一棵 能挡住狂风，万棵 能挡住狂风。 一棵草能控制风沙，成片草能控制风沙。 一人踩出阳光大道，众人踩出阳光大道。 一只萤火照着能读书，成千上万只萤火虫照着能读书。 2、从刚才的游戏中，从一个个判断中，你明白了什么道理？ （三）感悟谚语 （1）一根筷子容易折，一把筷子难折断。 人心齐，泰山移。 众人拾柴火焰高。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一人智谋短，众人智谋长。 一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。 一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。 一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松。 （3）学生交流说明集体力量大的谚语 （四）、联系实际，交流感受 1、说一说你们生活当中的一个人完成不了，集体力量大的事吗？ 2、全班交流。 三、故事说理，心齐力量大。 （一）：运水果 1． 欣赏动画。 师：有时候人多却不一定力量大（教师点击播放动画“运水果”。） 2、师：你能给动画中的四只小动物出出主意，帮助它们成功地运 走水果吗 师点击播放动画“运水果续集”。） 3、 师小结，并板书：团结合 作 ， 齐 心 协 力 （ 二 ）. 走 近 榜 样 。 ⑴ 观 看 录像 。 师： 同学们，如果集体中的每个人都能和大家团结、合作，不仅能 解决平常的难题，或许还能做出了不起的事情呢！ （教师点击播放录像“2006 阳光伙伴杭州濮家小学勇夺冠军”。） ⑵ 交流感受。 四，实际行动，学习合作。 1、下面我们再来玩一个游戏，相信大家一定能通过集体的力 量，有优异表现。 了解游戏规则 ：老师在 20 秒内连续播放 12 张图片，比赛哪个小组 记的最多。 2、游戏，总结经验。 五、小结提升 1、一滴滴小水珠汇成大海，一颗颗小星星构成明亮的星空，一个 个可爱的你们组成了我们的班集体，人多力量大，齐心力量大，集体 的力量大无比！希望同学们在今后地集体生活中收获更多的成功和 喜悦。 2、欣赏歌曲——《众人划桨开大船》 五、