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- 约 10页
- 2020-10-05 发布于江西
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5、圆
教学内容:
教科书第99 页,圆的相关知识的复习。
教学提示:
本节课是在学生学习了“圆”这一单元的基础上进行复习的。这一板块牵涉到的知识点
非常多,也比较杂。学生往往说得头头是道,但做起题来错误百出,所以进行系统的整理与
复习,并进行针对性的练习是很有必要的。
教学时要着重考虑两点:(1)关注学生的学习起点。因为是复习课,学生已经对这一节
课的所有知识点都有了一定的基础,他们的问题就在于如何串点成线,联线成面,形成知识
网络。(2)关注学习过程。要以学生为本,引导他们自主去整理知识,运用知识去解决生活
实际问题,以达到培养思维的逻辑性、灵活性、严密性等。
教学目标:
1.知识与技能:通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征,熟练掌握圆的周长和面积
的计算公式,进一步理解公式的推导过程,能应用圆的有关知识解决实际问题。
2.过程与方法:通过小组合作使学生学会分类整理的方法,感受事物之间是相互联系的。
3.情感态度与价值观:培养学生灵活运用圆的知识解决实际问题的能力,增强学生对数
学的应用意识。
重点难点:
教学重点:整体把握有关圆的知识,理解圆的周长和面积的意义及计算公式的
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