【幼教】托班体育游戏教案：小蜗牛爬呀爬(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 托班体育游戏教案：小蜗牛爬呀爬(四篇) 目录： 托班体育游戏教案：小蜗牛爬呀爬一 托班体育游戏教案：找小动物二 托班体育游戏教案：美丽的蜗牛三 托班体育游戏教案：钻网四 托班体育游戏教案：小蜗牛爬呀爬一 幼教网整理了关于幼儿园托班体育游戏教案：小蜗牛爬呀爬，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 类型： 体育活动 内容： 练习屈膝四肢着地协调往前爬 材料： 小沙包、桌子 方法： 1、幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四散地爬。 2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。 3、教师将几张桌子连接起来，当做通道，蜗牛在通道下面钻过。 提示： 1、“蜗牛”身上驮的沙包可以由少至多。 2、桌子可以分成不同长度，体现为不同发展水平的幼儿创设相应的环境。 托班体育游戏教案：找小动物二 幼教网整理了关于幼儿园托班体育游戏教案：找小动物，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标 1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。 活动准备 1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。 2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 活动过程 1、带领宝宝进行热身活动。 “宝宝们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了。” 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”宝宝随意学一学他们走路。 2、带领宝宝玩游戏 （1）讲解游戏规则 教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：“我找到xx了”并学两声xx叫，或学xx走路。 （2）幼儿游戏 教师说儿歌：“爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。” 教师：“宝宝要去找哪个小动物啊？” 幼儿：“小兔” 教师：“我们跑着去找小兔吧。” 教师提示：“宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周围学小兔跳。 教师变换儿歌内容：“轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。” 教师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。 3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。 播放音乐，带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。 托班体育游戏教案：美丽的蜗牛三 幼教网整理了关于幼儿园托班体育游戏教案：美丽的蜗牛，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 名称： 美丽的蜗牛 类型： 教学活动 内容： 学习由里到外画不间断的曲线 材料： 幼儿用书《美丽的蜗牛》 方法： 1、教师以故事的形式，边讲边画引出主题：――“从前，有一只蜗牛妈妈，它非常喜欢自己的孩子。每当太阳出来的时候，蜗牛妈妈总带着它的孩子到外面去玩……” 2、与幼儿一起数一数，蜗牛妈妈有几个孩子。 3、鼓励幼儿在自己的图画本中为蜗牛妈妈再添些孩子。 4、教师在观察幼儿作画时，提示幼儿由里到外地画曲线。 5、引导幼儿之间相互欣赏同伴的作品。 提示： 1、教师在讲解时，一定要边讲边画，强调由里到外地画线条(见图示)。 2、托班幼儿相互欣赏，主要是激发兴趣，为自己的成功鼓掌，与中、大班幼儿的欣赏有很大的不同。 3、教师在演示中所画的蜗牛要有大有小，体现构图上的均衡、生动。 托班体育游戏教案：钻网四 幼教网整理了关于幼儿园托班体育游戏教案：钻网，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 名称： 钻网 类型： 体育活动 内容： 四肢协调地钻爬，锻炼肌体的敏捷性 材料： 松紧带或橡皮筋 方法： 1、在活动室里，教师将松紧带或橡皮筋系在桌子、玩具橱、门把手等物体上，来来回回、高高低低地形成一个个网(见图示)。 2、幼儿在这些网下钻爬，身体不能触碰到网。 3、教师可以鼓励幼儿尝试倒着爬。 提示： 1、活动前，要先将活动室的地上扫干净，以防尖锐物弄痛幼儿的皮肤。 2、活动的场地要大些，便于幼儿活动自如。