大学物理实验:单色仪理论复习讲稿.pptVIP

大学物理实验:单色仪理论复习讲稿.ppt

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偏向角 (如图所示): 通过棱镜的光线的进行方向相对于原来方向发生的 偏折。 * 实验8 单色仪的定标 光路图:     图1 S1:入射缝 S2:出射狭缝 M1:准直凹面反射镜 M:平面反射镜 M2:聚焦凹面反射镜 (1)准光镜系统 由准直光物镜L1和放在L1焦平面上的狭缝S组成。这个系统能够将来自光源S的复色光变成平行光。 (2)色散系统 由棱镜P将来自于准光镜系统的平行光均匀而广泛地照射在棱镜P的折射面A上,经棱镜的A 、B两个折射面的折射,分解成沿不同方向传播的单色光。 (3)出射聚光系统 由物镜L2和在其焦平面上的像屏(或谱面)组成。物镜L2将沿不同方向的平行光会聚于焦平面上,从而获得一幅彩色光谱线图。其中每一根谱线实质上是狭缝的一个像。(注意:凸透镜的焦距与入射光的波长有关,所以光谱像并不是呈现在垂直于透镜主光轴的焦平面上,而是略有倾斜的平面)。 棱镜的折射和色散--- 时偏向角达到最小值 1. 调节透镜,光源的高低及水平位置,使光线垂直照射到狭缝上,并使入射光尽量的强。 2。初步设置入射狭缝的宽度。(不能闭合,也不能过宽) 3。将出射狭缝放宽,旋转鼓轮,先用眼睛直接寻找出射光, 4。看到出射光后再用显微镜观察,注意显微镜聚焦。根据双黄线调 节入射狭缝的宽度,使双黄线能清晰的分开。 5。以双黄线和绿线为基准,向两测寻找并辩别谱线(根据谱线的颜色、波长差及强度)。 6.找到谱线后,缓慢地转动鼓轮,直到各谱线中心依次对准显微镜的叉丝时,分别记下鼓轮读数(L)与其所对应的波长(λ),测量几次,取其平均值。 7.以光谱线波长(λ)为横坐标,以鼓轮读数(L)为纵坐标画曲线即得单色仪的定标曲线. 8。根据定标线测未知谱线波长。 λ L 0 数据测量及定标曲线绘制--- 关于图 思考题: 三棱镜的分光原理是什么?单色仪为什么要用平行光通过三棱镜?它是如何实现的? 答:---不同波长的光折射率不同 ---使经过三棱镜后相同颜色的光能被凹面镜M2反射会聚于一点(S2处) ---将S1放置在M1的焦平面上 2.什么叫三棱镜色散的最小偏向角?单色光实现最小偏向角的条件是什么? 答:---出射光方向与原入射光方向的夹角的最小值 ---出射角与入射角相等 3.本实验中的单色仪是什么样的结构? 答:入射准直系统;色散系统;出射聚光系统 4.本实验中如何对单色仪的读数装置进行定标? 答:读出不同波长所对应的鼓轮读数值,作L-λ图。 5. 如果在显微镜视场中看不到任何谱线,可能的原因是什么? 答:光源没有照到入射狭缝上;入射狭缝关闭或太宽; 出射狭缝关闭;显微镜没调焦;鼓轮未转到位。 6.如果在显微镜视场中看到的谱线很模糊,想要得到清晰,细锐的谱线,该如何调节仪器? 答:显微镜调焦;适当调小入射狭缝 7.如果看不到深红色的谱线,说明存在什么问题?该如何解决? 答:---光线太弱 ---重新调光源;或 适当放宽入射狭缝 *

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