青岛版三年级下册科学实验报告.pdfVIP

三年级科学下册实验报告 演示实验 1 个 分组实验 8 个 实 小车运动的快慢与拉力大小的关系 实验类型：分组实验 验 1 ： 实验 小车、秒表、尺子、垫圈、线 材料： 实验 1、用 4 个垫圈的拉力，测试小车走过 50 厘米距离使用的时间。 步骤： 2、用 6 个垫圈的拉力，测试小车走过 50 厘米距离使用的时间。 3、用 8 个垫圈的拉力，测试小车走过 50 厘米的距离使用的时间。 实验 1、4 个垫圈的拉力用 ( ) 秒。 2 、6 个垫圈的拉力用 现象： （ ）秒。 3、8 个垫圈的拉力用（ ）秒。 实验 小车运动的快慢与推力和拉力的大小有关系，推力和拉力越大， 结论： 小车运动的越快。 实 探究磁铁性质的实验 实验类型：分组实验 验 5 ： 条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁、圆形磁铁、小磁针、纸 实 片、棉线铁钉、大头针、收音机、纸板等。（磁性实验盒） 验材料： 1、观察磁铁的形状。 实 2、“给磁铁找朋友”游 ，观察磁铁能吸引哪些物体，不能吸引哪 验步骤： 些物体。 3、“悬吊磁铁”游 ：把一块磁铁水平悬吊起来，用手转一转，等它 静下来观察它的指向。 4、“接链游 ”，说说你看到了什么现象？ 5、把磁铁隔着纸木板，塑料等物体吸铁，观察能不能吸住？ 6、用磁铁接近收音机，倾听收音机的发音效果有什么变化？ 1 、条形、蹄形、环形、柱形、圆形磁铁等。 2 、有磁性能吸铁。 实 3 、有两个磁极，同极相斥，异极相吸。 验现象： 4 、指示南北方向。 5 、有穿透力，能隔着纸吸铁。 6 、听到“嗤嗤”声。 实 磁铁的基本性质是：有磁性，能指示南北，有两个磁极，同极相斥， 验结论 ： 异极相吸，有穿透力，能干扰电磁波信号。 实验名称：探究小灯泡亮了的实验 实验目的：组装最简单的电路，认识电路的基本组成 实验材料： 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线（电流实验盒） 实验步骤： 1、检查实验用品是否齐全。 2 观察开关、电池夹等相关材料的特点。 3、把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来。 4、接通开关，观察现象。 5、断开开关，观察现象。 6、得出实验结论。 7 、整理实验器材。 实验现象：接通开关，小灯泡亮；断开开关，小灯泡不亮。 实验结论：一个完整的电路主要包括 电源（如 电池）、开关导线、用电器（如小 灯泡）四部分。 实 多个灯泡亮起来 实验类型：分组实验 验 8 ： 实 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线（电流实验盒） 验材料： 实 了解串、并联电路实验 验目的： 实 串联电路：1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象。 验步骤： 2 、把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在 电路中，观察 现象。 3 、用同样方法在 电路中接入三个或多个小灯泡观察 现象。 并联电路：1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象