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学前教育专业的工作任务与职业能力分析表 精品资料 学前教育专业典型工作任务表 1、分析掌握幼儿心 2、与家长沟通幼儿心理 3、幼儿心理干预 理发展特点 4、幼儿教育问题分 5、了解儿童生长发育的规律 6、幼儿常见病的 析 简单护理 7、幼儿常见传染病 8、教育活动主题设计 9、幼儿教学情境 的预防 设计 10、幼儿游戏设计 11、语言教学 12、会教唱儿歌 组织开发 13、会跳蒙、藏、 15、会简笔画、简 维、傣、汉等儿童 14、能为幼儿歌曲配简易伴奏 单泥工制作 舞蹈组合 16、硬纸手工制作 17、幼儿玩、教具制作 18、节日环境创设 19、、掌握两种以 上体育运动教学 20 幼儿英语口语运 21、与幼儿沟通 （滑轮、游泳、乒 用 乓球） 22、安全事故预见 23、活动突发事件的应急处理 24、写作教学反 思、总结 25、教科研论文撰 26、教学过程中幼儿行为引导 27、教案、课件写 写 作 28、组织家长会 29、教学团队合作 30、执行《幼儿园 教育指导纲要》 31、执行幼儿园工 作规程 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 学前教育专业职业能力分析表 具备程度 学生在校学习 期间应具备的 工作中应具 能 力 基本 备的职业能 专业应具备的 核心能力 能力（非常需 力（需要） 要） 爱心 √ √ 正确的教育观念 √ 唱、跳、画等专业能力 √ √ 舞蹈创编、表演、编排能力 √ 玩、教具设计与制作能力 √ √ 幼儿英语口语能力 √ 观察、分析幼儿行为的能力 √ √ 与幼儿沟通交流的能力 √ √ 制定教育、教学计划的能力 √ √ 设计、组织教育活动的能力 √ √ 专 语言表达能力 √ √ √ 保育与保健能力 √ √ 知识整合与建构能力 √ √ 业 组织管理班级的能力 √ √ 活动突发事件的应急处理能力 √ √ 能 与同事、家长合作的能力 √ 做好家长工作的能力 √ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 教育问题分析理解能力 √ √ 力 教育评价能力 √ √ √ 观察与回应幼儿生成活动的能 √ √ 力 心理教育能力 √ √ 教学情境设计与过程管理能力 √ √ 进行教育科学研究的能力 √ √ 现代教育技术应用能力 √ √ 教学反思能力 √ 课程开发能力 √ 自我实现能力 √ √ 方 敬业精神 √ √ 法 教育信息能力 √ 团队合作精神 √ √ 能 诚信度 √ √ 组织协调能力 √ 力 信息搜集与处理能力 √ √ 解决实际问题能力 √ 和 表达能力 √ √ 社 学习能力 √ √ 沟通能力 √ √ 会 文字能力 √ √ 计划能力 √ 能 人文素养 √ √ √ 力 身体素质 √ √ 心理素质 √ √ 思想品德 √ √ √ 熟练运用计算机操作能力 √ √ 具备学前教育行业的职业道德 √ √ √ 规范、吃苦意识及严谨细致的 工作态度 其他能力（请说明）： 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 4