6.1《六人的认识从何而来》学案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.95千字
  • 约 5页
  • 2020-10-07 发布于天津
  • 举报
第一框人的认识从何而来一温故知新一切从实际出发实事求是的要求发挥主观能动性与尊重客观规律辩证关系原理及方法论二知识目标识记实践的含义实践的特点实践与认识的辩证关系学习重点实践的特点实践与认识的辩证关系学习难点实践与认识的辩证关系三新知导学一实践及其特点实践的含义实践的特点二实践是认识的基础实践与认识的辩证关系实践决定认识是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识正确与否的唯一标准实践是认识的目的和归宿认识对实践具有反作用四合作释疑判断实践是人类特有的活动因此人的一切活动都是实践实践是认识的来

- PAGE - PAGE # - 第一框人的认识从何而来 一、 温故知新 1、一切从实际出发,实事求是的要求? 2、发挥主观能动性与尊重客观规律辩证关系原理及 方法论 二、 知识目标 1、 识记:(1)实践的含义(2)实践的特点(3)实践与认识的辩证关系 2、 学习重点 (1)实践的特点(2)实践与认识的辩证关系 3、 学习难点 实践与认识的辩证关系 三、 新知导学 (一)实践及其特点 1、实践的含义 2、实践的特点 (二)实践是认识的基础(实践与认识的辩证关系) 1、实践决定认识 (1)是认识的来源 (2)、实践是认识发展的动力 (3)、实践是检验认识正确与否的唯一标准 (4)、实

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档