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高中法制教育演讲稿
同学们 :
你们好!今天我和大家第一次见面,和同学们交流一下学法、懂法、
用法方面的一些 问题和看法,感到非常高兴 这些 问题学校老师和前
任法制副校长已给同学们讲了许多,同学们也了解掌握了许多,同学
们的法制观念和自律意识越来越强 这对 自己、对他人、对家庭、对
社会都是一件大好事。但是,法制教育这个话题不仅仅是对你们,而
是对所有的人是一生都应该不断学习的一门课程,大家都知道,象原
全国人大副委员长成克杰、原北京市委书记陈希同等党的高级领导
干部的严重犯罪,从年龄上讲,他们可以说是你们的爷爷或是老爷爷
然而他们就是因为脱离了“法”的约束才走错了人生的最后一步 毁掉
了自己辉煌的一生,他们本应该受到人们的尊重和爱戴,却由于犯了
法被永远钉在了历史的耻辱柱上。因此我在这里向同学们说一句,我
们生活在一个法制的社会里,学法便无止境,希望同学们千万走好人
生的每一步。下面,我结合一些案例 对未成年人犯罪现状和类型向
同学们作一个简要的介绍,希望同学们能从中受到启发,并引以为戒。
一、近年来未成年人犯罪的概况
少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来和希望。少年儿童时期也
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是一个人一生中最美好最值得留恋的时期。然而,我们未成年人的同
学中却有少数人因为各种各样原因,在花季的年龄里,由于不健康因
素的诱惑 过早地凋谢了,不但毁了自己的一生 还深深伤害了他人
和自己的家人。近几年来,在国际上 “未成年人犯罪” 已被列为吸毒
贩毒、环境污染之后的第三大公害。在我国未成年人的犯罪人数也呈
现出逐年增多,并且出现向低龄化、团伙化、恶性化发展的走向,成
为影响社会稳定的重要因素。随着青岛对外开放规模的日益扩大与
沿海开放城市的不断繁荣,青少年违法犯罪现象也日渐突出,据检察
机关刑事检察部门近 3 年来办理刑事案件统计显示,未成年人犯罪案
件占刑事案件的总比率逐年成上升趋势,并且出现了一些令人担忧
的新情况和新特点,成为一个不容忽视的社会问题,望同学们从思想
上引起高度重视。
二、容易导致未成人犯罪的心理和生理因素
我国法律规定,未满 18 周岁的公民都是未成年人。未成年人最
显著的特点是处于生理、心理发育成长的重要时期,体力充沛、精力
旺盛、思维活跃、对新鲜事物充满好奇心,但此时的未成年人正是刚
开始学习科学文化和社会知识的时期 对什么是真正的真善美与假
丑恶的是非概念模糊、可塑性大,极容易受不良社会环境影响。这一
特点决定了未成年时期是一个自我抑制能力相对薄弱时期,是一个
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需要塑造、教育、保护的时期。正因为如此,有关专家把“十几岁”称作
是“危险年龄期” 还有专家把这一时期称作是青少年成长过程中的“心
理断奶期”。在这一阶段,一方面,同学们的独立意识和自我意识逐步
加强,同时也存在一定的逆反心理。另一方面,同学们的生理和心理
的发育还不成熟,但随着社会物质生活水平的提高 许多青少年在生
理上出现早熟现象,一些 14—17 岁未成年人生理机能已接近成年人
可是心理发育仍相对滞后,辨别是非的能力和自我控制能力还较差
容易出现违反纪律、道德甚至违法犯罪的行为。在这种情况下,如果
同学们自己不注意加强学习,放任自己,或者受家庭和社会的某些负
面不良视觉刺激和影响,就很容易萌发不健康心理而误入歧途。
三、未成年人犯罪的几种主要类型
1 、好奇模仿报复型。在办案中我们发现,模仿暴力较普遍存在于
的青少年之中,作案时往往是一时冲动,不计后果。有这样一个案例:
一个 15 岁的少年,模仿电视剧中暴力犯罪情节,将邻居家一个 5 岁儿
童绑架。然后,学着 电视中的情节给小孩的父母写恐吓信要赎金。他
被抓
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