中学班主任工作常规要求.pdf

中学班主任工作常规要求 班级是学校教育的细胞 ，是学校教育工作的基本组织形式 ，是 学校教育 、 教学的基 层单位 。 班主任是学生班集体的教育者 、 组织者和领导者 ；是班集体 的灵魂 ；是联系班级中各科老师的纽带 ；是沟通学校和学生各种 组织以及家庭和社会的桥梁 ；是学校开展各项工作的得力助手 ； 是学校德育工作的骨干力量 ，是国家教育方针的具体执行者 ，是 学生德 、 智 、 体全面发展的引路人 ，是班集体的只要组织者 ， 是美的心灵的塑造者 、 健康个性的培养者 ， 是学生人格的榜样 、 道德行为的示范者 ，是学生健康成长的导师 ，是影响学生整个人 生命运的人 。 在学校中 ，每 一个学生都学习和生活在 一定的班级中 ，学校教 育计划的实施 ，各项教育 、 教学活动的开展 ，主要是通过班级 组织去进行的 ，因此 ，虽然在 一所学校 里， 在同 一 校长的领导管 理之下 ， 由于班主任工作状况的不同 ， 同年 级的各个班级的学生 ， 在某些方面的 表现可以呈现出较大的差异 。 同时 ，班主任在执 行学校教育指令方面起着中坚作用 ，一个任课教师不得力 ，可能 会出现乱堂 ，而一 个班主任不得力 ，就会出现乱班 。一 个学校 哪怕只有 一个乱班 ，就会对整个学校工作产生冲击 。 班级好比 细胞 ，细胞出了问题 ，机体的健康也就不存在了 。 班主任的基本任务是 ：按照德 、 智 、 体 、 美全面发展的 要求 ，开展班级工作 ，全面教育 、 管理 、 指导学生 ，使他们 成为有理想 、 有道德 、 有文化 、 有纪律 、 体魄健康的公 民。 班主任的基本任务规定了班主任工作的基本教育思想 、 主要工作任务和教育 目标 。 它是对班主任的根本要求 。 一、一 日工作常规要求 1 ．每天召开班级晨会 ，总结 上一 天班级工作和布置新 一 天工作 。 2 ．每天检查本班学生常规工作 ，包括检查学生迟到 、 早退 、 旷课 、 卫生等违规现象 ； 3 ．组织班级的集体活动 ，如 ：集会 、 参观 、 外出 、 卫生 打扫除等 ，应到场亲自组织 ，不得遥控 ； 4 ．检查学生出勤情况 ，严抓学生在三个时间段的出勤情况 ， 即 ： 早自习 、 下午第 一节课 、 晚自习等三个时间段的迟到现象