教育硕士论文范文：基于情境认知理论的网络安全教育游戏设计与实现.docxVIP

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2020-10-05 发布于江苏
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教育硕士论文范文：基于情境认知理论的网络安全教育游戏设计与实现.docx

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教育硕士论文范文：基于情境认知理论的网络安全教育游戏设计与实现本文是一篇教育硕士论文范文，笔者通过对《网络世界大冒险》进行教学应用，发现本研究所设计开发的网络安全教育游戏在一定程度上激发了学习兴趣，游戏设计的情境贴近现实生活的真实场景，在游戏过程中能够引发学习者共鸣，从而实现学习内容的迁移，加深学习者对书本内容的理解与记忆，基本达到了教育性和游戏性相融合的目标，初步培养了青少年的网络安全意识。第一章绪论1.1 研究背景本节从网络安全教育和教育游戏发展现状出发，阐述了将网络安全教育和教育游戏形式相融合的必要性及迫切性。1.1.1 青少年网络安全教育迫在眉睫青少