高考数学应试技巧及骗分导论.pdfVIP

高考数学应试技巧 一、历年高考数学试卷的启发 　　 1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方 向； 　　2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的 问要使 用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后 问 中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性； 　　3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键 ； 　　二、答题策略选择 　　 1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更 为重要。 　　一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两 题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己 的难题，所以题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思考 1 分 钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目 做完再回头解答； 　　2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已 知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要 “小题大做”。 　　注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系 写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要 把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，但写了就可能得 分。 　　三、答题思想方法 　　 1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联 系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。 　　2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合 的思想方法； 　　例题：方程sinx=lgx 的根的个数为：（ ） 　　A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 　　3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参 数没有影响到的不变的性质。 　　如所过的定点，二次函数的对称轴或是…… 　　4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法。 　　5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式， 用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程 中，优先选择分离参数的方法。 　　6.恒成立 问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次 函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论 应该不重复不遗漏。 　　7. 圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲 线相交 问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点 无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及 根的判别式。 　　8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系 数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化 （注意去掉不符合条件的特殊点）。 　　9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于 a、b 、c 之间的关系 等式即可；回忆椭圆离心率公式：回忆双曲线离心率公式；。 　　 10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次 同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角 和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围。 　　 11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注 意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种特殊数列；解答的时候注意 使用通项公式及前 n 项和公式，体会方程的思想。 　　 12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完 成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、 线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化； 锥体体积的计算注意系数 1/3，而三角形面积的计算注意系数 1/2;与 球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题。 　　 13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步 骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破 口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上。 　　 14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用 公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略。 　　 15.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定 义。 　　 16.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函 数，沿向量平移用坐标系转化为口诀平移就可以了。