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一、基础考查
1.下列词语中加点字的注音都正确的一项是( )
A .仲虺(huī) 尽管(jìn)
轶事(yì) 谠直(dǎnɡ)
B.扰攘(nǎo) 众庶(shù)
车辙(zhé) 遐 (ěr)
C.谗言(chán) 秩序(chì)
兴奋(xìnɡ) 嗔怪(chēn)
D.阿谀(yú) 召公(Shào)
询问(xún) 毁谤(bànɡ)
解析:选 D。A 项,“尽”读“jǐn” ;B 项,“扰”读“rǎo” ;C 项,“秩”读
“zhì”,“兴”读“xīnɡ”。
2.下面对加点词的解释不正确的一项是( )
A .两汉之兴也有萧、曹、寇、邓之徒 徒:一类人
B.博询众庶 庶:平民,百姓
C.不迩小人 迩:远离
D.则何虑不跨两汉、轶三代 轶 :超越
解析:选 C。迩:亲近,偏信。
3.下列各 句子中加点词意义和用法都相同的一项是( )
百度文库
A .①弃贤专己而衰
②术业有专攻
B.①古今之通义,流俗所共知耳
②通古今之变
C.①不责人以细过
②而听细说,欲诛有功之人
D.①苟行此道,则何虑不跨两汉、轶三代
②此五者,知胜之道也
解析:选 D。A 项,①专断,②专门 ;B 项,①通用的,②探究;C
项,①细小的,②小人;D 项,方法。
4.选出下列各句停顿正确的一句( )
A .何/治安之世/有之而能兴
B.两汉之兴/也有萧、曹、寇、邓之徒
C.古虽/扰攘之际
D.则能吏之志/得以尽其效矣
解析:选 D。文言文语句的停顿通常我们采用按音节或按意义来
划分节奏这两种方法。二者各有其适应的范畴,在使用中应该区别地
对待。
二、阅读理解
(一) 阅读下面的文字,完成 5~8 题。
百度文库
国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。此二者必然之势,古今之通义,
流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴,盖用
之与不用之谓矣。有贤而用,国之福也,有之而不用,犹无有也。商之
兴也有仲虺、伊尹,其衰也亦有三仁。周之兴也同心者十人,其衰也亦
有祭公谋父、内史过。两汉之兴也有萧、曹、寇、邓之徒,其衰也亦有
王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。魏、晋而下,至于李唐,不可遍举,然其
间兴衰之世,亦皆同也。由此观之,有贤而用之者,国之福也,有之而
不用,犹无有也,可不慎欤?
5.下列加点的词语解释有误的一项是( )
A .有贤而用,国之福也 福:强盛
B.弃贤专己而衰 衰:衰亡,衰落
C.有之而不用,犹无有也 犹:好像
D.可不慎 慎:慎重,小心
解析:选 A 。福:福气、幸运。
6.下面句子中,加点词的意义和用法不相同的一 是( )
盖用之与不用之谓矣
A. {国之福也,有之而不用,犹无有也)
有之而不用,犹无有也
B.{今犹古也 )
此二者必然之势
C.{由此观之,有贤而用之者,国之福也)
百度文库
昏乱之世虽有之亦不兴
D.{然其间兴衰之世,亦皆同也)
解析:选 C。C 项,此:都是代词,但代指对象不同。前指“国以任贤
使能而兴,弃贤专己而衰”,后指“古今之通义,流俗所共知耳”后举的
例子;A 项,之:代词,贤能之人;B 项,犹:如同,好像;D 项,亦:也。
7.下列对选文有关内容的分析和概括,有误的一项是( )
A .从国家兴衰的高度指出“兴贤”的重要性,接着从历史的经验当
中提炼出坚实的论据。
B.从当今政治现实出发,阐述了“兴贤”实际上关系着一个国家政
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