包粮屯小学校园文化建设实施方案.docVIP

包粮屯小学校园文化建设实施方案 校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要，为认真贯彻落实上级精神，结合我校实际，特制定《包粮屯小学校园文化建设实施方案》。 一、指导思想??????????????????????????? ??? 以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 ?? 二、工作目标 ?? 通过全员参加，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。 三、主要内容 （一）强化校园文化管理 1、成立校园文化建设领导小组。 组长：陈绍洪 （校长） 副组长：冯永高 袁光生 组员：丁彩菊 陈之禹 陈会菊 滕丽华 班银安 李文花 张亚娟 商菁 包华安 李秀苹 确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。 2、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。 （二）营造校园文化氛围 1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。 2、创设各种文化设施，开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级文化园地等思想、文化教育阵地。 3、悬挂名人字画，展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。 4、展出学生书画作品，开辟第二课堂。 5、结合本校实际，通过制定校训、校歌、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。 6、积极开展健康有意的课外文化活动。 （三）开展校园文化教育 1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。 2、重视学校的传统教育。 3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。 四、校园整体规划思路 1、优化校园内部环境。 校园环境规划体现一定的文化内涵，合理设计各景点，花草树木布局有致、疏密合理，边边角角也不放过；不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。 2、统一学校形象标识，做好学校形象宣传。 广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校训、校歌，制作、美化各类指示牌，展板。 3、让学校的每一面墙壁都会说话。 （1）进校门内右边围墙设立文化墙及相关学生礼仪规范 。教学楼右侧正墙书写“五无、五有”及字画。主教学楼两侧校训、校风内容显要，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。 （2）、教学楼左边是块土质草地 , 正好可以用来建设学校展板，中间还可以建设单、双杆及活动场，花台中间种上花草。 （3）、教学楼对面围墙分块后分别制成 “安全栏、德育栏、制度栏、文化栏”让墙发挥育人功能。 4、努力构建数字校园。 我校拥有完善的计算机网络系统及多媒体设备，在开展教学、教研和管理过程中，运用宽带、多媒体设备将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。 5、打造“会学、会玩、能说、能干”的团队精神。 学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作： （1）继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德 教育活动。 （2）重点做好“校园名师、名生”评选活动，推进教育教学质量全面提高，提升学校的教育发展水平。 （3）与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育；倡导“古诗词背诵”，对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。 （4）提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。让学生在校期间都能学会一门艺术技能、擅长一项体育活动、留下一件值得回忆的作品、做一件最有意义的事，使学生在增长知识的同时收获感悟、体验成功。 6、通过各种活动让学生感悟校园文化生活。 （1）充分利用各种有利契