阿克陶县中小学2015—2016年第一学期期末考试成绩分析报告.pdfVIP

阿克陶县中小学 2015—2016 年第一学期 期末考试成绩 分 析 报 告 0 阿克陶县中小学 2015—2016 年第一学期 期末考试成绩分析报告 2015—2016 年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，我县比较圆满地 完成了此次任务。我县在“抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下，全 体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心，教学质量逐年提高。 现从期末考试情况对教学工作做以下总结、分析： 一、现状： （一）、小学部 1、试卷来源及试卷评价： 　　本次考试的试卷由自治区教研室统一命题，经各学校征求意见，没有学 科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价 值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度， 有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力 的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例： 　　【语文】： 　　较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1 　　（ 1）、内容丰富，结构宽阔。 　　试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对 学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体 结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知 识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的 掌握情况。 　　（2）、重视积累，提高素质 　　语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试 题所包含的知识点比较全面，题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等 多方面的考察。并且题目多样，评分项目详细、合理。 　　【数学】： 　　（ 1）、突出基础性与全面性 　　试卷能对 1—6 年级上学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的 考核，数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识 均能有机地涵盖在其中，突出了基础性与全面性。 　　（2）、突出生活性与教育性 数学来源于生活，并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。 把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中，让学生在解决问题的同时，也 2 教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性，教育学生提高成绩注意学习 方式的必要性。 具体成绩分析如下： 模式一民语文 年 人 考 总 平 及 优 及 特 级 数 试人数 分数 均分 格人数 秀率 格率 差率 一 1 181 92 5 1 5 3 922 年级 842 7 155 0.72 6.99% 0.74% 4.46% 二 1 174 89 5 1 4 3