课题 百分数的认识2 第 2 课时.docVIP

百分数的认识2 教学目标： 1.进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。 2.提高学生用百分数的能力。 3.使学生在学习中体会成功的快乐。 教学重点、难点： 应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。 教具准备：使用图表进行教学。 教学过程： 一、复习 提问：百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同? 二、教学新课 1.说一说百分数在生活中有什么应用，你在什么地方见到过它？说一说它们分别表示什么意思。 2.读教材中的资料，说说里面的百分数各表示什么意思。 三、练一练： 1.读65页“练一练”中的（1）、（2）中的百分数，并说出这些百分数所标示的意思。再引导学生分析下面表格中百分数的意思。 2.设计图案： 观察教材中的图案，说出蓝色部分分别占整幅图的百分之几，百色部分分别占整幅图的百分之几。 自己设计一幅图案，分别说出各种颜色的方格占整幅图的百分之几，并告诉大家你设计的是什么。 3.写出教材66页中第3题中的百分数。 4.收集在报纸、杂志、电视、网络中见过的百分数，说说他所表示的意思。 四、总结评价 教学反思： 进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。提高学生用百分数的能力。使学生在学习中体会成功的快乐。