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浅析初中思品课教学反思 思想品德课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际相结合以达到教学目的，教学反思尤为重要。为此浅谈教学反思点滴体会。 1、坚持学习。 作为思品老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须持续学习，持续更新知识，使自己的理解适合发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。 2.勇于反思。 持续提升自己的业务水平。老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，持续提升自己的业务水平。这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，持续探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。 3.为人师表。持续提升自己的道德、觉悟水平。这就需要老师 做到： (1)在言论上,要对国家对社会对学生负责,对社会有不同看法,也不能在学生中大发言论误导学生。 (2)在举止上要时时处处为人师表,要求学生做到的,老师首先做到.学校要求师生说普通话,我一直严格要求自己。当我有错别字时,学生能立即协助我改正。 4.老师要尊重学生。尊重学生的权利，尊重学生的特长、个 性和人格。 教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 5. 老师要保持快乐心态。只有老师的轻松快乐教学，才能