蒙特梭利教具88件使用方法精编版.docVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 感官教具 A00 1 A00 2 A00 3 A00 4 A00 5  插座圆柱体 4 组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。 彩色圆柱 4 盒、每盒 10 个圆柱组成。培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的观察和注意力。 长棒 10 根方长棒组成。 透过触觉、 视觉的辨别， 在知觉上对长度的差别有正确的了解，发展手、眼与肌肉 的协调性；数学教育（量，基本运算、十进位、分制 系统）的直接准备教具。 棕色梯 10 块长方体组成。透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识，发展眼、手、肌肉的动作协调；了解递进、递减的关系；学习长方体的概念；培养逻辑思考（顺序性和专注观察能力。 粉红塔 10 块立方体组成。 透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方体的概念、手眼协调 和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的观察力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考（顺序性）的能力。 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 嗅觉筒 A00 通过嗅觉筒的配对操作，训练嗅觉器官辨别各种气味 6 的能力，利用嗅觉器官感知事物的经验。 音筒 两个木箱中各有 6 个木制圆筒组成，圆筒内装有石 A00 子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料，摇动时发 7 出强弱不同的声音。培养辨别声音强弱的听觉能力， 发展腕部的肌肉运动。 味觉瓶 A00 由 8 个滴瓶组成。品尝各式味道，培养辨别基本味觉 8 的能力。 温量板 A00 2 块组成，培养对 由金属、石材、木质、地毯片各 9 温度的感觉，辨别温度的差异。 铁制几何嵌板 金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌 A01 板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且 0 透过描绘的练习，更可增强笔触力道的熟练度，重叠 描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。 构成三角形 A01 由 5 盒不同的三角形块组成。透过视觉认识三角形， 1 通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几 何关系和相等概念。 2 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? A01 2 A01 3 A01 4 A01 5 A01 6 A01 7  几何立体组 包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三 角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎，另有 11 枚与上 述几何体的一个侧面相等的投影板组成。培养儿童对 实体的感觉，认识各种几何体，了解其特征；进入几 何学的准备，刺激肌肉的感觉。 重量板 进口实木 6 组 12 个。培养辨别轻重的感觉和判断力。 触觉板 由 13 块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。 培养 粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。 几何图形嵌板柜 由几何嵌板操作 1 个屉、 6 层几何嵌板橱 1 个、几 何嵌板 36 块、几何图形卡片 99 张组成。通过肌肉和 触觉的联合，帮助视觉认识平面几何图形；发展手眼 协调、注意力和观察力；平面几何学的预备。 二项式 木制立方体和长方体共 8 块组成。培养视觉对立体 空间的认识和数学思考能力，可作为计算体积 (a+b)3 的代数教具。 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 三项式 木制立方体和长方体共 27 块组成。培养视觉对三次 元的辨别能力，数学的思考能力，可作为三项式 （ a+b+c）3的代数教具使用。 (a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6ab c 3 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 色板 A01 由大、中、小 3 盒各种颜色的小色板组成。培养分 8 辨颜色的对色彩的美感，颜色的对比及组合的预备。 手眼协调掷圈 A01 9 A02 0 A02 1 A02 2 A02 3  由 5 个可组装的锣口木柱和 5 个麻绳套圈组成，锻 炼手眼协调能力。 圆圆板 由 100 个彩色圆组成。可做颜色的排序、对应。 几何体支柱 1 个插板盒、 3 个圆柱、 3 个三棱柱、 3 个四方柱组成。培养儿童对实体的感觉，认识几何体特征， 可作颜色分类，高 -低比较，排序。 立体四子棋 16 组 64 颗棋子组成，分成两组，锻炼观察与逻辑分析能力。 圆柱体阶梯 1 个插板， 25 个高低、颜色不同的圆柱组成。可作颜色分类，高 -低比较，排序。 数学教育教具 4 ??????