幼儿教师远离职业病的几个方法.docVIP

让幼儿教师远离职业病的几个好方法 自从我当上幼儿园的老师以后，我的耳朵就出现了问题。孩子们在身边吵闹的声 音会一直在我耳边回荡， 特别是刚开学的那段时间， 我的耳朵里每天都充斥着喧叫声， 到了 晚上还总是听见嗡嗡的声音。 长时间处在喧闹的环境当中，耳朵受到高分贝声音的刺激而得不到及时休息，就 很容易造成听觉神经的损伤。轻度损伤表现为听力下降，反应迟钝，对事物的关注度降低， 一旦出现了重度听觉神经问题， 听力将不能恢复。 一般幼儿教师遇到的听力问题都属干轻度 损伤，只要换个环境，定期休息 ( 例如放寒、暑假 ) ，就能够恢复正常。在饮食上，幼儿教师 可多补充些维生素和营养神经的食物。 工作中也要注意自我调节， 尤其是在耳朵接受了一段 时间声音刺激以后， 尽量找一个安静的环境休息一会儿， 如果发现自己的听力下降时， 最好 去医院做一个专业的听力检测 . 确定是否已经发展到了重度听觉损伤，以免加重病情，延误 治疗。 天天得跟孩子扯着嗓子说话，班里 40 个孩子、排 2 队都排出 10 米，稍微小声儿 点儿后边的孩子就听不见了， 前些日子去医院检查， 医生说我得了慢性咽炎， 现在我一上班 就头晕。 咽喉炎是幼教群体中最常见的职业病之一。幼师上课用嗓时间过长、频率过高， 或用嗓发音强度过大， 均会使咽喉部组织疲劳损伤至病， 而每到季节交替时是咽喉炎的高发 期。咽喉疾病症状以声音嘶哑为主。