三(12-13)音乐教学计划 顾晶晶.docVIP

学 科 教 学 计 划 2020～2021 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 三 年级 12-13 班 实施者:顾晶晶 学情 分析 小学三年级的学生喜欢唱歌，通过一、二年级的音乐学习，已有一定的音乐知识积累。但由于学生的基础不同，一小部分同学的唱歌、音乐感受及欣赏能力不符合三年级学生的要求，如三（12）班有些同学唱歌声音是大声的，但歌曲旋律不在调子上；三（13）班的同学音乐知识掌握的比较好。因此，在教学中鼓励他们初步养成良好的音乐课中活动，培养其音乐感受及欣赏能力；艺术想象力和创造力；乐观的态度与合作能创造欣赏能力。 教材 分析 三年级上册共有8个单元：（1）我的朋友Do Re Mi;(2)快乐恰恰恰；（3）百灵鸟的歌；（4）采山谣；（5）诗韵悠悠；（6）牧笛声声；（7）爷爷故事多；（8）快乐十分钟。 8个单元共选用31首作品。其中外国作品12首。演唱歌曲16首，以适合童声演唱的作品为主，其中中外儿歌、民歌9首。尝试用轮唱与一领众和的形式演唱指定的歌曲。运用已学过的打击乐器结合单元内容进行唱、听、动的音乐实践活动。在节奏、声势与歌表演活动的基础上，新增了集唱、念、奏、舞、创于一体的小小音乐剧表演，以提高音乐活动的综合表现力。 本册教材还要求学生认识反复记号与反复跳跃记号，全音符和二分、四分、八分、十六分音符等基本乐理知识。 学段 课程 总要 求 1.