买卖中的道德与体验.docxVIP

买卖中的道德与体验 教学要求：1、懂得买卖的行为都应当遵守道德。2、理解诚信的普遍意义。3、学会从不同的角度思考问题。4、体验买卖活动。教学重难点：懂得买卖的行为都应当遵守道德。教学过程：1、设疑自探。作为三年级学生，我们都有过许多次的购物经验，今天我们要学习的内容与同学们的这些经验关系密切。2、解疑合探。阅读第82页的广告。小文和乐乐谁说得对？为什么？你对广告上的广告有什么看法？作广告的应该怎么做？从乐乐两天经过商店所看到的，你想到了什么？3、质疑再探作为一名顾客，该怎样做才受欢迎呢？——阅读第83页：这样的顾客受欢迎吗？4、试试看。（1）以图启示。让学生阅读第84~85页，然后提问学生有什么想法，这些学生在作什么。（2）学生制作活动。提出体验活动的要求，让学生进行制作、买卖背心的活动。学生要自己设计、制作、定价。（教师巡视、指导。）（3）活动结束后，让学生谈一谈感想。5、教师总结。6、板书设计： 买卖中的道德与体验 放心 高兴