三年级学科课程计划2019.8王益晗.docVIP

学科教学工作计划 2019～2020 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 三 年级 3-4,6班 实施者: 王益晗 班级 学情 分析 通过两年的学习和训练，三年级学生各方面的素质已逐渐提高，对音乐也有了一定的认知和了解，对音乐产生了浓厚的兴趣，对缤纷的世界充满幻想。也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能，对音乐有了一定的感受力和鉴赏力。三（3）班班级纪律稍稍需要加强，但学生热爱唱歌，一小部分学生视唱，识谱，听辨不符合三年级学生的要求。三（4）律比较好，学生非常喜欢唱歌。三（6）奇心强，活泼好动，可塑性较强。本学期主要对其节奏、演唱技巧、识谱、欣赏等方面进一步训练。 教材 分析 本教材定的思路是“以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科为基点”。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。本教材工八个单元，主要内容按聆听、表演、编创与活动几大块。再聆听方面首重倾向于声乐作品在聆听优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的知识及声乐的演唱形式。再表演方面增加了学习个性发展，潜移默化地对学生进行音乐知识的渗透。并使所学的乐理知识再实践和创造中得以运用和创新。再多彩的音乐活动中培养学生的表演能力，创新能力和感受能力。运用多元化的评价体系，激发学生学习音乐的兴趣，并养成良好的学习音乐的习惯。 教学 总 要求 1.对自然界和生