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- 2020-10-07 发布于山东
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海南师范大学音乐学院
教育见习听课记录
听课年级
初二
听课班级
16 班
课程名称
藏族音乐
学时
1
学校
府城中学
授课教师
伍老师
备注
一、教学过程
1、播放视频片段,导入新课。
提问:教师提问学生,看完视频有何感想?
学生回答:回答并不清楚,教师用比喻的方法让学生体会其
意境。
在此过程中,教师抓住藏族人民的名族特色,对藏族人民的
音乐和舞蹈进行分析。 但教师与学生的互动不够多, 学生的积极性并
未达到理想效果, 形式也过于单一, 一个视频反复播放多次, 整个课
堂氛围过于压抑。
2、再次听音乐,让学生对教学音乐更进一步了解。
教师提问:整首歌旋律节奏的特征。
学生回答:典型的民族风格。
在此过程中,教师充分结合教材内容, 让学生对所学知识掌握更深,形式为朗读。
3、歌曲学唱环节
1)教师进行范唱,声情并茂。
2)学生学唱。
在此过程中, 学生的纪律较差, 坐在后排的同学不断地窃窃私语, 有
的同学不停地东张西望。
二、板书设计
板书设计规整有条。但内容过少,缺乏趣味。
三、课程点评
我认为,整堂课教师上课规整有条,上课的节奏规律掌握
的非常好,在规定的教学时间内把所有内容都尽数传达给了学生。 但
唯一的缺憾便是学生的积极性不高, 但就我观看,整个府城中学的艺
术氛围很低,教师更应提起学生的兴趣, 用更多有趣的方式让学生去
了解中国的民族音乐, 西方的古典音乐与近现代的音乐, 提升学生的
美感与情操。
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