初中物理滑轮组专题练习教学文案.pdfVIP

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  • 2020-10-06 发布于天津
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 探究滑轮的作用 1 、动滑轮的实质是 ( ) A. 动力臂等于阻力臂的杠杆 B.动力臂为阻力臂 2 倍的杠杆 C.阻力臂为动力臂 2 倍的杠杆 D. 是为了减小摩擦,与杠杆无关 2 、使用滑轮组时,下列说法正确的是( ) A .既能省力,又能省距离 B .既能省力,又能改变力的方向 C .只能省力,但不能改变力的方向 D .只能改变力的方向,但不能省力 3 、用如图所示的滑轮匀速提升重物,那么 ( )A .a 方向的拉力最小 B .b 方向的拉力最小 C .c 方向的拉力最小 D .三个方向的拉力都一样大 4 、用如图所示的滑轮组匀速提起 600N 的重物时,人手实际需提供的拉力应该是 ( ) A .小于 200N B .等于 200N C .大于 200N D .大于 300N 5 、下列关于使用滑轮组的优点的论述,较全面的是 ( ) A .一定是省力的,又能改变力的方向 B .一定是省力的,但不能改变力的方向 C .有时既省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不改变力的方向 D .肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析 6 、如图所示的滑轮组, 挂上砝码 a、b 后, 若动滑轮和绳的重力及摩擦力不计, 恰好平衡, 现在 a、 b 下面各挂一个质量相等的小砝码,将 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 ( ) A .a 下降 B .a 上升 C .仍保持平衡 D .条件不足,不能判定 7 、A 、B 两物体重力分别为 60N 和 140N .如图所示,当 A 、B 物体都静止时,它们所受 的合力分别为 ( ) A .60N , 140N B .0, 140N C .60N ,0 D .0 ,0 8 、在水平地面上放置一个质量为 360N 的物体用图中所示的装置匀速拉动物体 (不计绳子 与滑轮的摩擦 ) ,拉力 F 等于 40N ,则物体与地面间的摩擦力应为 ( ) A .60N B .80N C .120N D .360N 9 、在水平地面上放置一个质量为 360N 的物体用图中所示的装置匀速拉动物体 (不计绳子 与滑轮的摩擦 ) ,拉力 F 等于 40N ,则物体与地面间的摩擦力应为 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 ( ) A .60N B .80N C .120N D .360N 10 、作用在轮上的动力 F=100N ,作用在轴上的阻力 =500N ,则轮半径与轴半径之比为 ________ . 11 、如图所示, B 物重 50N ,滑轮的自重不计,绳子的一端固定在地上,当滑轮 A 在力 F 的作用下匀速上升时,拉力 F 等于 ________N .(摩擦不计 ) 12 、 用如图所示的两种不同连接方式的滑轮组分别匀速提起同一重为 400 牛的 B 物体, 那么拉绳子的力的大小 F1=________ 牛,F2=________ 牛(滑轮、绳的重及有关的摩擦不计 ). 13 、定滑轮实质是 ____

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