课题2 数应用题总复习.docVIP

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  • 2020-10-06 发布于贵州
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数应用题总复习 学习目标 1.使学生认识百分数应用题的数量关系式,理解百分数应用题的解题思路和解题方法。在理解题意、分析数量关系的基础上正确解答百分数应用题。 2.通过划线段图、类比和归纳等数学活动,体验数学问题的探索性,感受数学思考过程的条理性。 3.教学重点是理解百分数应用题的解题思路,结构特征和解题方法 教学准备 小黑板 教学过程 一、复习百分数应用题的数量关系 判断单位“1” 男生占全班人数的4/5 今天比去年增产二成五 节约了15% 期中考试的优秀率为52% 打八折出售 二、基本题复习 分析解答下面各题,比较它们之间有什么相同点和不同点 建造一栋楼房,计划投资100万元,实际用了90万元,节约了百分之几? 建造一栋楼房,用了90万元,比计划节约了10%,计划投资多少万元? 建造一栋楼房,计划投资100万元,实际节约了10%,节约了多少万元? 建造一栋楼房,计划投资100万元,实际超用了10%,实际投资了多少万元? 分组讨论这一组题目的解法,在弄清解题思路和正确列式的基础上进行比较:它们之间有什么相同点和不同点? 这组题他们的单位“1” 三、变式练习: 根据题意列出算式和方程: 水果店运来苹果120千克,运来梨多少千克? 1.运来梨比苹果多25% 2.运来的比苹果少25% 3.运来的苹果是梨的25% 4.运来梨是苹果的2

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