法语字母教案.docxVIP

学习必备 欢迎下载 《法语字母》教案设计 一、教学课题：法语字母 课时：40?分钟 授课人：渠海连 授课对象：高一年级 教材版本：外语教学与研究出版社《中学生法语》 二、教案背景： 这是我给高一零起点学生上的第二节法语课，考虑到学生年龄及认知特点， 在《法?国一瞥》的第一节课后，我选择教授《法语字母》，为深入学习作铺垫。 学习字母之前，介绍法语的国际地位，让学生对将要学习的语言有一个总体认识， 激发学生学习法语的热情和自豪感，为以后的学习奠定情感基础。另外，训练学 生分析问题和解决问题的能力，培养学生独立探索及合作的精神，关注学生的发 展。 三、教学方法：启发式外语教学法?尝试教学法?快乐教学法?直观演示法?练习法 四、教学目标： 1．知识与技能目标：了解法语在国际上的地位，掌握?26?个字母的读、写、听； 2．过程与方法目标：利用卡片和?ppt，通过自主学习和合作探究，真情参与字 母魔术般变化的全过程。 3．情感态度与价值观目标：在学习的过程中养成独立思考与善于总结的习惯， 在多样的学习活动中培养合作意识，获得成功的体验。 五、教学重点：26?个字母的应用。 教学难点：e、p、q、r、t、y?的读音。 六、教学过程： ㈠、激发情感?导入新课 上一讲中，我们简单介绍了法国。这一讲中，我们先来了解一下法语的基本 情况。 （? 法语属于印欧语系罗曼语族。?罗曼语族包括法语、意大利语、西