六上教学计划进度表.docVIP

六年级音乐第一学期教学计划 一、年级学生学习情况分析： 本学期六年级的学生开始变声，很多学生不太张口唱歌。所以应注意引导学生大胆的演唱，正确对待音乐课程，学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。 六年级的学生经过系统的学习，已经掌握了一定的音乐知识，一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态、音色也很优美。这些学生对音乐课的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高。还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好，其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、识谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，还影响别人的学习。在这一学期中，我将根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐、爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励，多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 二、教材分析 本册音乐教材共有六个单元，分别是《七彩桥》、《丝竹流韵》、《北国豪情》、《滔滔多瑙河》、《南国风情》《连绵白桦林》、《溯流探源》《阳光年华》，八个单元中学唱歌曲有十九首，欣赏曲目有二十四首。 三、教学目标 （一）感知与欣赏 1.能够专注地听赏音乐作品，感受和分辨其不同的情绪，并用语言简单描述自己的感受或用体态语言表现不同的情绪。 2.喜