课题3 比的复习.docVIP

比的复习 学习目标 1.巩固比的意义，比的读法和写法，比的各部分名称。 2.掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。 3.培养学生抽象、概括能力。 教学准备 小黑板 教学过程 一、问题引入 什么是比的意义？（指名说） 二、训练过程 1.六（二）班有男生（ ）人，女生（ ）人。 问：根据这两个数学信息你能说出哪些比？ 2.男生是女生的4/5 3.一条公路，已修60% 4.4天看书80页 问：请 你说出看的页数和天数的比，求出比值，说出这个比值所表示的意义 5.6头猪共重372千克 6.20分钟走了4800米 7.小结：比和分数、除法之间的联系 巩固练习 1.求比值。 ： 28：40 6.8： 5.4：2.7 2.化简比 ： 28：40 6.8： 5.4：2.7 3.区分求比值和化简比 4.大正方形边长是4厘米，小正方形边长是3厘米 大小正方形的边长比是（）：（），比值（）。 大小正方形周长比是（）：（），比值（）。 大小正方形的面积比是（）：（），比值（）。 课堂小结 你这节课复习的愉快吗？ 课后作业 教学反思 巩固比的意义，比的读法和写法，比的各部分名称。掌