上册第四章几何图形初步4.1几何图形立体形与平面图形2展开图导学案(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

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  • 2020-10-06 发布于天津
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上册第四章几何图形初步4.1几何图形立体形与平面图形2展开图导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

展开图德育目标培养学生初步形成积极参与数学活动主动与他人合作交流的意识学习目标能直观认识立体图形和展开图了解研究立体图形方法学习重点了解几何体与其展开图之间的关系将立体图形按照不方式展开得到不的平面展开图学习难点正确判断哪些平面图形可以折叠为立体图形立体图形的展开图可以是哪些平面图形学习过程一课堂引入知识复习一课堂导入有些立体图形是由一些平面图形围成的将它们的表面适当剪开可以展开成这样的图形称为自学教材学生自学课本探究从不同的方向观察分别画出下图从正面看从左面看从右面看的基本图形从正面看从左面看

2展开图 德育目标:培养学生 初步形成积极参与数学活动,主动与他人合作交流的意识。 学习目标: 能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形方法。 学习重点: 了解几何体与其展开图之间的关系,将立体图形按照不冋方式展开得到不冋的平面展开 图。 学习难点: 正确判断哪些平面图形可以折叠为立体图形;立体图形的展开图可以是哪些平面图形。 学习过程: 一、课堂引入:(知识复习) 一、课堂导入: 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成 这样的图形称为 。 、自学教材 学生自学课本P117探究 从不同的方向观察,分别画出下图 从正面看, 从左面看,从右面看 的基本图形 从正面

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