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- 2020-10-06 发布于天津
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高三数学复习教案不等关系与一元二次不等式教学目标熟练掌握不等关系及其判别方法熟练掌握一元二次不等式的解法初步理解三个二次之间的关系教学重难点一元二次不等式的解法及三个二次之间的关系的理解教学方式活动单讨论式教学过程活动一不等关系及其判断例已知是任意实数且则下列不等式恒成立的有例若则下列命题中能成立的是判别的方式常用特殊值加以判别例若试比较与的大小已知一试比较的大小比较与为不相等的正数的大小解判别两个因式或两个数大小的常用方法是比较法作差或作商三个数比较大小时应注意判别有没有明显的大小关系故只需比
高三数学复习教案
不等关系与一元二次不等式
教学目标:1熟练掌握不等关系及其判别方法;
2、 熟练掌握一元二次不等式的解法;
3、 初步理解“三个二次”之间的关系。
教学重难点:一元二次不等式的解法及“三个二次”之间的关系的理解。 教学方式:活动单、讨论式。
教学过程: 活动一、不等关系及其判断
例1、已知:a、b、c是任意实数,且a b,则下列不等式恒成立的有 2、4
1 1
① a c4 be4 ② ac2 be2 ③ Igbc Igac ④ ac? be?
_ a b
例2、若a 0 b a,c d 0,则下列命题:①ad bc :② 0 ;
d c
③a c b d :④a d c b
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