浅谈一节成功的历史课.docVIP

浅谈一节成功的历史课  课堂是有教师和学生组成的，而一节成功的课堂需要由学生来掌控，老师来指导。此次课堂以辩论的形式展开我认为是很成功的。首先，独特的上课方式活跃了课堂气氛，提升了同学们的积极性，整节课下来，能够看到同学们都积极地配合，积极地参与。可能不是每个同学都有机会发言，但是能够很肯定的说每个同学都乐于这种上课形式。其次，整个课堂节奏控制得很好组织得很好。辩论按照事先准备好的一系列流程顺畅地实行着，有条不紊。同学们与都积极配合主持人的安排和老师的指导。更重要的是辩论赛与以往大不相同，在正常辩论赛制的前提下加入了一些新的环节，比如公辩中辩手能够请求外援，还有后援提问环节，这就让每个同学都有机会参与其中了。  能够看出辩论赛得以成功地举行离不开老师的指导，辩手以及主持人的精心准备，当然还有各位同学的积极配合。  通过此次课堂收获颇多。课堂以辩论的形式展开，以抗日战争中是共产党作用大还是国民党作用大为辩题。这样的上课方式立即让同学们眼前一亮，都充满了期待。辩论能够让同学们站在客观的立场来看待历史问题，客观的说出自己的想法。新中国是由中国共产党建立的，是共产党带领我们走向新世界的。全国人民都感激拥戴共产党，但是我们不能够以这种主观的情绪来看待很多历史问题，不能就此否定国民党，否定国民党在抗日战争中的重要作用。而此次课堂就为我们提供了一个平台，让我们能从约定俗