部编人教版二年级上册语文《13 寒号鸟》教学课件.pptx

语文 二年级 上册 猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我们一起去看看它为什么这么叫吧！语文 二年级 上册13 寒号鸟第一课时第二课时第一课时 寒号鸟，也叫复齿鼯（wú）鼠, 生活在海拔1200米左右的树林里。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴里筑巢。朗读课文 扫清障碍多音字学认字号哀号号叫寒号鸟háohào 学号问号口号整体感知　数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 9　说一说：课文讲了一件什么事？ 　喜鹊住在 ，而寒号鸟不听劝告，结果 。温暖的窝里被冻死了　看图读一读 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。塞号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。互动课堂　 下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝在什么地方？有什么不同呢？喜鹊寒号鸟树上石缝里自己筑巢随便找地方学认字dǔ堵车 一堵墙堵造句：他们就躲在一堵墙后面。 fènɡ 缝隙 山缝缝造句：寒号鸟住在山缝里。 一堵石崖 一道缝牙缝门缝看图读一读学认字 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 dānɡ dànɡ 当初当作　冬天快来了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢？ 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 què学认字喜鹊 鹊桥鹊造句：喜鹊叽叽喳喳地叫着。 lǎnɡ晴朗 朗读朗造句：今天天气晴朗。学认字 xián衔草 头衔衔造句：喜鹊衔草准备搭窝。kū干枯 枯草枯造句：这盆花已经干枯了。喜鹊出去劳作的时间很早。 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠。说明和喜鹊的行为完全相反。 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。说明它天性懒惰、得过且过。　看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文，边读边看看寒号鸟的命运。 读出真诚的语气。第一次劝告 “寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 读出不耐烦的语气。quàn 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。 喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。 想一想：寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ ）。睡觉睡觉喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ ）。 补白想象睡觉喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ ）。zhèn lǎnɡ kū miàn 面枯阵朗学写字 yèjiānɡ què fēn 夜将纷却生字归类左右 结构面阵朗枯将夜纷却上下 结构 独体字左窄右宽横向等距 kūzhèn学写字左窄右宽木捺变点枯阵左窄右宽长横压线fēnjiānɡ学写字左窄右宽注意穿插纷将重难点字书写指导jiānɡ学写字部首：丬结构：左右结构将组词：将军 将领造句：我很佩服这个故事里的将军。课堂演练一、把生字和读音连一连。堵 鹊 朗 衔 劝 趁chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián二、根据课文内容选词填空。勤劳 懒惰1.寒号鸟（ ），喜鹊（）。勤劳懒惰温暖 寒冷 2.喜鹊住在（ ）的窝里，寒号鸟没有窝，只能呆在（ ）的崖缝里。温暖寒冷第二课时 说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天来临之时是怎么做的？寒号鸟喜鹊搭窝出去玩 自由读课文中描写天气的语句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？几阵秋风，树叶落尽。其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。第二次劝告chèn 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”jiānɡ第二次劝告表现了喜鹊的苦口婆心做窝的时间 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 语气加重，读出语重心长的语气该做的事情做窝的原因 我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。” 想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？ 下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。表现了寒号鸟的懒惰 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。” qiě 读出不屑、懒洋洋的语气 含义：只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。 思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？ 冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。想一想：你有没有得过且过的行为？　做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家