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听着《我们新疆好地方》,看着这些美丽的葡萄园,大家是不是想快点进入今天的课文呢?快快打开课本吧!语文 二年级 上册11 葡萄沟第一课时第二课时第一课时学认字与水有关,指人工挖掘的水道或一般的水道。经常组词为:水沟、河沟、山沟。葡萄沟因为这里盛产葡萄,所以叫葡萄沟。初读课文 扫清障碍 一边听读,一边把生字圈出来,再听准长句子的停顿。认读生字。学认字gōu chán fèn zhī dā dàn hào gòu沟 产 份 枝 搭 淡 好 够收 城 市 干 留 钉 利 分 味 shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi 整体感知课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢?第一自然段。课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象?第二自然段。课文哪个部分写了葡萄干的制作过程?第三自然段。 归纳:课文介绍了葡萄沟是个好地方,那里出产水果,其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干很有名。互动课堂学认字这句话告诉我们葡萄沟在什么地方,这里出产什么。学习第一自然段 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。 产,翘舌音,可以组词:生产、产生、盛产这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。学认字 五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。月份省份、年份、一份桑葚杏子葡萄无花果 这么多水果都很美味,但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果,葡萄对这里的人们非常重要,也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。 这一段向我们介绍了葡萄沟的位置,出产很多水果。 读第二自然段,数一数这一段共有几句话,再想一想每一句写了什么。 这一段共四句话。分别写了葡萄种在哪里,葡萄的枝叶长什么样子,成熟的葡萄是什么样子的,这里的老乡热情好客。这句话告诉我们葡萄种在什么地方。葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。学认字 你想用什么方法记忆“枝”和“搭”这两个生字呢?枝=木+支搭=扌+艹=合绿色的凉棚茂密的枝叶学认字淡绿色深绿色 淡绿色就是颜色比较浅的绿色。“淡”的反义词是“浓”。一大串一大串的葡萄你还知道一串什么?一串( )一串( )这么多的颜色说明了什么?说明葡萄的种类非常多;这里的确盛产葡萄。葡萄的颜色这么多,用文中的一个词语来形容就是__________。五光十色小练笔(课后第三题) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,_________________________________________。香味扑鼻,令人心旷神怡 下课了,同学们在操场上活动,________________________________,处处欢声笑语,热闹极了。有的跳绳,有的捉迷藏,有的丢沙包指导书写“起”。学写字先写“走”,再写“己”。 学生练写“份、枝、坡”。学写字liúɡōushōudìnɡchénɡshìlì留 钉 城 利 沟 收 市课堂演练一、轻松找朋友。二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。葡萄茂密的绿色的枝叶最甜的凉棚三、通读课文填空。 新疆有个地方叫做_______,那里盛产各种水果。五月有桑葚,六月有 、 ,到了七月份,人们最喜爱的 成熟了。葡萄沟杏子无花果葡萄 第二课时认读词语出产 桑葚 月份 枝叶 搭起足够 淡绿色 五光十色 热情好客互动课堂学认字读第三自然段。 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。“城”是左形右声的形声字,与“城市”相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法记住“市”;组词为:市长、市里、市区、城市。用反义词的方法记忆:“收”的反义词是“放”,右边的反文旁与手有关。“收”和“放”都与手的动作有关。学认字 晾房修在山坡上,样子很像碉堡,四面留着许多小孔,里面钉着许多木架子。“钉”在这句话中表示动作,读四声,不读一声。晾房碉堡读下面的词语,注意读准带点字的读音。学认字gāngàngàn 干净 树干 干活葡萄干 干部 干杯 枝干· · ·gāngàngāngàn· · · ·读下面的词语,注意读准带点字的读音。学认字fēnfènfēnfèn 糖分 分离 分开 水分分量 分割 分别 成分· · · ·fènfènfēnfēn· · · · 请借助下面的提示,用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。 送到晾房 挂在架子上 利用流动的空气,蒸发水分 这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。读这句话,说说这里的葡萄
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