【精选】部编人教版五年级语文下册同步练习：16桥(有答案).pdfVIP

桥 一、拼音乐园 1、 páo iào fēnɡ uánɡ fànɡ sì jiū hù iōnɡ tánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jì diàn chān fú shēn yín mù dènɡ ǒu dāi （ ） （ ） （ ） （ ） 2、谁是学习小能手？能选择上面几个词语写一写课文的主要内容吗？ 二、词语天地 在括号里填上合适的词。 冷冷地（ ） 白茫茫的（ ） 渐渐地（ ） 乱哄哄的（ ） 沙哑地（ ） 清瘦的（ ） 放肆地（ ） 惊慌地（ ） 三、句子万花筒 仿照句式写句子。 1、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 描写狂风暴雨的情景： 2、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 以拟人的表达方式，描写自然景观： 四、课内阅读 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥截的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 1、从课文的这个片段中，你认为老汉是个怎样的人？ 2、我从 、 、 、 等词语中，体会到老汉 的精神。 五、拓展阅读 那一次次的回眸 那一次次的回眸，使我与父亲之间再也没有了距离，也是那一次次回眸，把 我们父女之间的情意紧紧地连在一起…… 从小到大，我总喜欢追着母亲，属于那种拽着母亲的衣角不松的孩子，因为， 父亲很严厉，尤其是对我。 记忆中，我和父亲似乎没有过多的交流，每次他问我什么事情，我都用一些漫不 经心的话应付了事，我与父亲就一直这样平平静静地相处着。 那天，我和父亲一起去书店，他说要帮我挑选几本书，我没拒绝。 街上的车辆来住如梭，十分拥挤，父亲骑着自行车独自在前面，我不紧不慢，十 分自然地跟在后面，与父亲保持着一定的距离。无意中，我发现，每隔一小会儿，父 亲都会回过头来张望一下骑在后面的我，眸子里面满是关切，满是担忧。于是，我悄 悄加速，超过了父亲。 心中一阵解脱，父亲也终于不用那么辛苦地回头了。这样骑了没多久。我心底 悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂：父亲的车子旧了，车闸又坏了，我骑得那么快， 他跟着我，不会出什么事吧…… 想着想着，忍不住回头望了望父亲——就像父亲刚才回望我一样。 就在我又准备回眸的那一刹那，我忽然明白了与父亲平日相处的那种默然是一 种无须用语言表达的感情，它来自于血脉的相亲相连，含蓄却永恒，温暖而又绵长。 我再一次转过头望了望那位慈爱而又严厉的父亲，看到他满是沧桑的脸上印 满了爱的痕迹…… 1、写出下列词语的近义词。 严厉 ——（ ） 喜欢 ——（ ） 温暖 ——（ ） 默然 ——（ ） 慈爱 ——（ ） 2、在文中画出具体描写父亲十分关爱我的一句话。 3、根据文中内容填空。 这样骑了没多久，我心底悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂： 。 当我回眸的那一刹