人教版九年级上册化学教案：4.2水的净化.docxVIP

上课时间 年 月 日至 月 日 授课班级 年级 班 授课老师 课时 第 节 课题 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 【教学目标】 知识与技能：1.了解自然界的水和纯净水，学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。 2.了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生节水意识。 3.知道硬水与软水的区别，并学会用肥皂水检验硬水与软水，初步了解硬水的危害及硬水的软化方法。 4.了解蒸馏的基本操作技能。 过程与方法：1.通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力和交流合作能力，形成良好的学习习惯和学习方法。 2.学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息并进行加工。 3.通过对硬水危害的了解与认识，讨论交流，让学生了解硬水软化的必要性，并学会区分硬水和软水。 4.通过对蒸馏实验的了解与认识，让学生明白蒸馏是四种净水方法中净化程度最高的。 情感、态度、价值观：1.用学到的化学知识解决生活中的一些问题,感受一杯净水来之不易，树立珍惜水、爱护水的思想。 2.通过学生亲自参与水净化过程的实验探究，感受化学对生活、对社会的积极意义，增强学生学习化学的兴趣。进而激发学生自主学习的热情和探究欲。 3.通过水的软化处理，懂得卫生健康饮水和节约用水，体会化学在实际生活中的广泛应用。 4.通过探究活动（蒸馏），