七年级英语下册 Module 5 Unit 1 What can I do for you？教案.pdfVIP

Unit1 What can I do for you 一、教学内容：Unit1 What can I do for you? 二、课型：Listening and speaking 三、教学目标： 1、能够正确使用下列单词和词组： market, supermarket, biscuit, lemon, strawberry, Mother’s Day, size, take, may, try, try on, certainly, wait a minute, sale, price, look, fresh 2、能正确使用下列句型： What can I do for you? 3、能够听懂有关购物的简短对话。 4、能够用相关的购物用语进行口头交际。 四、教学重难点： 1、能够熟练运用有关购物的交际用语进行口头交际。 2、掌握有关购物的词汇和相关句型。 五、教学准备： 课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听说获取信息， 培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片、实物和习题任 务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT 课件、挂图、录音机、实物、课堂练习表格、 奖品 六、 教学过程： 教学 教师活动 学生活动 设计意图 步骤 Lead in 以旧引新，先引导学生 1. Show th e students 1. Look at the things that the 回顾相似的语法结构 something: Look, boys and teacher shows and say the words be doing. girls, I’ve got many like this: “apple, banana, things, what are they? biscuit, candies …” 通过这个环节，可以引 导学生把一般现在进行 2．Teacher: “Oh, you know 时和一般将来时进行简 Step One them very well. Do you like 单的对比了解。既训练 Warming- these food? I’m hungry 了学生的反应又在无形 up (3’) now, but I don’t like these 中培养学生大胆说英语 food. So I’m going to the 的习惯。活跃了课堂气 Market to buy something to 氛。 eat, what am I going to buy? Look!” 1. Show students some 引导学生谈论图片 ,训 pictures of these: market, 1.Watch pictures and learn some 练 学生描述事情 的能 supermarket, biscuit, new words. 力。在描述的同时学习 Step Two lemon, strawberry…